【題目】細胞學說揭示了（ ）

A. 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

B. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別

C. 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

【答案】D

【解析】細胞學說建立的過程說明人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程，但這不是細胞學說的內(nèi)容，A錯誤；細胞學說沒有說明動植物細胞的區(qū)別，B錯誤；細胞學說表面新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生，但沒有揭示細胞為什么要產(chǎn)生新細胞，C錯誤；細胞學說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構(gòu)成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】失散多年的堂兄弟（同一祖父）分別在臺灣和大陸，若從DNA分子水平上鑒別這一關系，最可靠的 DNA分子來源是（ ）

A. 常染色體 B. X染色體

C. Y染色體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對某種野兔的調(diào)查中，調(diào)查范圍為2hm2（公頃），第一次捕獲并標記25只野兔，第二次捕獲40只野兔，其中有標記的野兔10只，則該野兔種群的種群密度大約為（ ）

A．125只/hm2 B．100只/hm2 C．75只/hm2 D．50只/hm2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的敘述正確的是（ ）

A．細胞都會衰老和凋亡

B．衰老的生物體中，細胞都處于衰老狀態(tài)

C．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D．多細胞生物個體發(fā)育過程中所有細胞都會發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A. 硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA、RNA

B. 能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體，能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體

C. 生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動的過程中起重要作用

D. 發(fā)生減數(shù)分裂的細胞有細胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家往小球藻培養(yǎng)液中通入14CO2后，分別給予小球藻不同時間的光照，結(jié)果如下表．

實驗組別

光照時間（s）

放射性物質(zhì)分布

1

2

大量3﹣磷酸甘油酸（三碳化合物）

2

20

12種磷酸化糖類

3

60

除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸、有機酸等

根據(jù)上述實驗結(jié)果分析，下列敘述不正確的是（ ）

A．本實驗利用小球藻研究的是光合作用的暗反應階段

B．每組照光后需將小球藻進行處理使酶失活，才能測定放射性物質(zhì)分布

C．CO2進入葉綠體后，最初形成的主要物質(zhì)是12種磷酸化糖類

D．實驗結(jié)果說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漿細胞的代謝過程中不會發(fā)生的是（ ）

A．酶和底物的特異性結(jié)合 B．染色體DNA的復制

C．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化 D．有機物的合成和分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是對生物體ATP的有關敘述，其中正確的一項是（ ）

A. 藍藻細胞中的線粒體、葉綠體分別通過有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP

B. ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)

C. ATP中存在2個高能磷酸鍵

D. 生物體內(nèi)的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗的說法錯誤的是（ ）

A．可用甘蔗做實驗材料鑒定還原糖

B．用玻璃紙做成透析袋加入高濃度蔗糖溶液放入清水中模擬生物膜的通透性

C．可用淀粉酶來探究溫度對酶活性的影響

D．做觀察細胞的有絲分裂實驗時，可用龍膽紫染液進行染色

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