A、①③ | B、②④ |
C、①③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人在寒冷和炎熱時(shí)有氧呼吸分別消耗1摩爾葡萄糖所放出的能量是不等的 |
B、菜市場(chǎng)售賣的鮮豌豆籽常見(jiàn)的是綠色圓粒的,鮮有黃色皺粒的是因?yàn)辄S色與皺粒是隱性性狀 |
C、初次青霉素注射的病人也要皮試是因?yàn)榍嗝顾厥且环N特別藥物,與其它過(guò)敏原不同,第一次接觸青霉素人體就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng) |
D、基因交叉互換、轉(zhuǎn)基因技術(shù)都能為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)中的“轉(zhuǎn)化”提供佐證 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、摩爾根證明基因在染色體上,運(yùn)用類比推理法 |
B、林德曼研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn),運(yùn)用定量分析法 |
C、桑格和尼克森提出生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,運(yùn)用電鏡觀察法 |
D、艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用同位素標(biāo)記法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、綠色主要存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
B、人的口腔上皮細(xì)胞可作為實(shí)驗(yàn)材料 |
C、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸有利于染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離 |
D、原核細(xì)胞的DNA主要位于擬核區(qū)域 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、患有腎小球腎炎,蛋白質(zhì)隨尿液排出體外 |
B、攝入蛋白質(zhì)不足,營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量下降 |
C、抗利尿激素分泌增加,腎小管重吸收水分過(guò)多 |
D、藥物或食物過(guò)敏,毛細(xì)血管通透性改變,血漿蛋白滲出 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、農(nóng)桿菌增殖方式與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖方式的實(shí)質(zhì)相同 |
B、人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,快速產(chǎn)生新的紅細(xì)胞 |
C、大腸桿菌增殖過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化,屬于無(wú)絲分裂 |
D、減數(shù)分裂能保證卵母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均地分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率 |
B、洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色,否則影響染色效果 |
C、減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢 |
D、有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū),此處細(xì)胞呈正方形 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有生物都含有這種細(xì)胞器 |
B、如果用含3H的丙氨酸標(biāo)記細(xì)胞,則該細(xì)胞器會(huì)檢測(cè)到放射性 |
C、細(xì)胞代謝越旺盛,這種細(xì)胞器的數(shù)量越多 |
D、該細(xì)胞器上能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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