下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(  )
A、DNA分子兩條鏈上的A與T通過氫鍵連接
B、每個(gè)磷酸分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
C、每個(gè)磷酸分子都直接和兩個(gè)脫氧核糖相連
D、DNA分子的任一條鏈中A=T,G=C
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過氫鍵連接.
解答: 解:A、DNA兩條鏈上的堿基A與T之間、G與C之間通過氫鍵連接,A正確;
B、每個(gè)磷酸分子上均連接著兩個(gè)脫氧核糖,但每條鏈一端各含一個(gè)游離的磷酸基團(tuán),B錯(cuò)誤;
C、兩個(gè)脫氧核糖中,有一個(gè)與磷酸分子直接相連,另有一個(gè)通過C與磷酸分子相連,C錯(cuò)誤;
D、DNA兩條鏈上的堿基A與T配對(duì)、G與C配對(duì),存在A=T,G=C;單鏈上的A和T、G和C沒有直接連接,不存在A=T,G=C,D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)DNA結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

加大清除水稻田里雜草的力度,將會(huì)使稻田生態(tài)系統(tǒng)中的( 。
A、害蟲密度將下降
B、能量能更多地流向水稻
C、抵抗力穩(wěn)定性提高
D、水稻數(shù)量呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖.為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異,擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),一定時(shí)間后測(cè)量血糖和尿糖.以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是(  )
甲組 乙組 丙組
A.健康小鼠,切除胰島 健康小鼠,口服Boc5 健康小鼠,注射Boc5
B.健康小鼠,不作任何處理 糖尿病小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
C.糖尿病小鼠,注射胰島素 糖尿病 小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
D.糖尿病小鼠,不作任何處理 糖尿病小鼠,口服Boc5 糖尿病小鼠,注射Boc5
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的一條染色體上正;虻呐帕许樞?yàn)閍bc?defghi,中間的“?”代表著絲點(diǎn).下表表示由正常染色體發(fā)生變異后基因順序變化的四種情況,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
染色體 基因順序變化
1 abc?dgfehi
2 abc?dghi
3 afed?cbghi
4 abc?defgfghi
A、2是染色體某一片段缺失引起的
B、3是染色體著絲點(diǎn)改變引起的
C、4是染色體增加了某一片段引起的
D、1是染色體某一片段位置顛倒引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)池塘中,都生活著一種小型淡水魚--虹鱂.研究發(fā)現(xiàn),甲中的虹鱂(天敵是狗魚,以大而成熟的虹鱂為食)比乙中的虹鱂(天敵是花鱂,以幼小的虹鱂為食)早熟,即在體重較低時(shí)就能繁殖后代.下列敘述正確的是(  )
A、將乙池塘中的虹鱂轉(zhuǎn)移到甲池塘中,該部分個(gè)體繁殖后代的年齡會(huì)提前
B、虹鱂種群中如果沒有新基因的產(chǎn)生,則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化
C、捕食者的食性影響了虹鱂種群中不同個(gè)體的生存能力,導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、甲池塘中虹鱂種群的幼年個(gè)體比例較高,可以推測(cè)其種群密度會(huì)不斷上升,乙池塘中虹鱂種群的幼年個(gè)體比例較低,則種群密度會(huì)不斷下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用自交方法,可以解決下列什么遺傳學(xué)問題?(  )
①鑒定一只白羊是否是純種         ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度    ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
A、①、③B、②、③
C、①、④D、③、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

復(fù)制型艾滋病疫苗研制思路是:把艾滋病病毒RNA的幾個(gè)重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中,形成重組病毒疫苗.下列那一現(xiàn)象的出現(xiàn)標(biāo)志該疫苗研制將接近預(yù)期目的(  )
A、重組病毒能在人體內(nèi)大量增殖
B、HIV的RNA在人體內(nèi)反轉(zhuǎn)錄并表達(dá)
C、人體內(nèi)產(chǎn)生特定HIV的抗體
D、人體內(nèi)產(chǎn)生特定天花抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于克隆和克隆技術(shù)的敘述,正確的是(  )
A、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都屬于個(gè)體水平的克隆
B、愈傷組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需要多次使用胰蛋白酶處理
D、植物體細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是細(xì)胞膜的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人不小心從高處摔下后,導(dǎo)致高位截癱,這表明( 。
A、大腦高級(jí)中樞受損
B、小腦維持身體平衡功能受損
C、脊髓排尿中樞受損
D、大腦對(duì)脊髓的調(diào)節(jié)功能受損

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同步練習(xí)冊(cè)答案