某動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期有40條染色體。在正常情況下，其初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞和精子中的核DNA分子數(shù)依次是

A.20、10、5 B.40、20、10 C.20、10、10 D.40、20、20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請分析回答：

（1）A是葡萄糖，E在動(dòng)物體內(nèi)是指糖原．
（2）F是脂肪，除此之外，脂質(zhì)還包括磷脂和固醇等．
（3）C是氨基酸，通式是．
（4）D是指脫氧核苷酸，對于SARS病毒而言，H為RNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某興趣小組欲探究去除果實(shí)對植物光合作用的影響，以棉花（果實(shí)稱棉鈴）為對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
a．選取相同種植條件下、生理狀況相同的、具有15個(gè)棉鈴的植株若干，平均分成6組．
b．按不同比例去除棉鈴，維持原來的種植條件．
c．一段時(shí)間后，通過測定并計(jì)算二氧化碳的固定速率，繪制坐標(biāo)圖．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率不斷降低．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低
（4）本實(shí)驗(yàn)中空白對照組植株CO2固定速率相對值是28，CO2的固定場所是葉綠體基質(zhì)；若突然降低CO2濃度，短時(shí)間內(nèi)C3化合物含量將減少，還原C3化合物所需的[H]和ATP來自光反應(yīng)，光反應(yīng)所需的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上．
（5）請寫出棉花葉肉細(xì)胞光合作用的總反應(yīng)式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某植株葉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用和光合作用的部分示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①過程中產(chǎn)生的[H]參與②過程
B．②過程屬于有氧呼吸，發(fā)生在線粒體
C．③過程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加
D．②過程長期強(qiáng)于①過程時(shí)，植株正常生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性(這兩對基因分別位于不同對的同源染色體上)�；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，其子代的表現(xiàn)型及比例為:直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色=3∶3∶1∶1。則“個(gè)體X”的基因型為

A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是四種人類遺傳病的親本組合及優(yōu)生指導(dǎo)，其中不正確的是

遺傳病

遺傳方式

夫妻基因型

優(yōu)生指導(dǎo)

A

抗維生素D佝僂病

X染色體顯性遺傳

XaXa×XAY

選擇生男孩

B

紅綠色盲癥

X染色體隱性遺傳

XbXb×XBY

選擇生女孩

C

白化病

常染色體隱性遺傳病

Aa×Aa

選擇生女孩

D

并指癥

常染色體顯性遺傳病

Tt×tt

產(chǎn)前基因診斷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基序列為CAU，它所轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸是纈氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪三個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來

A．GTA B．GUA C．CUA D．CAT

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，當(dāng)該噬菌體侵染細(xì)菌（含31P和32S），經(jīng)過n次復(fù)制，所釋放出來的子代噬菌體只有少部分含

A．32P B．31P C．35S D．32S

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　�。�
A．體細(xì)胞融合技術(shù)可用于制備單克隆抗體
B．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因
C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)緣雜種
D．用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，都須用液體培養(yǎng)基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案