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轉(zhuǎn)基因植物油是由轉(zhuǎn)基因植物通過壓榨法或浸出法加工制得的，因其出油率高而被廣泛采用．我國是植物油消費大國，每年都從國外進口大量的轉(zhuǎn)基因植物油．請回答下列相關(guān)問題：
（1）在培育轉(zhuǎn)基因油料植物的過程中，需要在

酶的作用下才能完成剪接工作．假如載體被切割后，得到的分子末端序列為

AATTC-

G-

，則能與該載體連接的目的基因的分子末端序列是

（2）如圖中A～D段分別表示質(zhì)粒的某些片段，當B表示啟動子，為使目的基因能夠表達，目的基因插入的最佳位點是1～4中的

處．

（3）在基因工程的四步操作過程中，一定遵循堿基互補配對原則的步驟有

．
（4）從分子水平分析不同種生物之間基因能夠轉(zhuǎn)移成功的主要原因是

，也說明了不同生物共用一套

．
（5）將目的基因?qū)胗土现参锛毎梢圆捎玫姆椒ㄓ?div id="6gsaeu4" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

（答出一種即可）．若要檢測獲得的植物細胞染色體上是否含有目的基因，可采用

技術(shù)．
（6）該轉(zhuǎn)基因油料植物中目的基因表達的產(chǎn)物是

A．植物油 B．磷脂 C．蛋白質(zhì) D．核酸
（7）轉(zhuǎn)基因油料植物獲得的

性狀是由該表達產(chǎn)物來體現(xiàn)的．而要想知道上述植物是否真的出油率高，應(yīng)如何做？

．
（8）我國在種植轉(zhuǎn)基因油料植物的同時仍保留原來非轉(zhuǎn)基因油料植物等，這是依據(jù)生態(tài)工程中的

原理．

考點：基因工程的原理及技術(shù)

專題：

分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定．
生態(tài)工程原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．

解答： 解：（1）基因表達載體的構(gòu)建過程需要限制酶和DNA連接酶參與．根據(jù)堿基互補配對原則可推測目的基因的末端序列是

，故選：B．
（2）目的基因應(yīng)插入啟動子之后、終止子之前，圖中A是復(fù)制原點、B是啟動子，C是終止子，D是標記基因，所以最佳位置為3處．
（3）基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定，一定遵循堿基互補配對原則的是基因表達載體的構(gòu)建和目的基因的檢測和鑒定．
（4）由于不同生物DNA分子結(jié)構(gòu)基本相同，所以不同生物之間基因能夠轉(zhuǎn)移成功，同時說明不同生物共用一套密碼子．
（5）將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ǔＳ棉r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞染色體的DNA上可采用DNA分子雜交技術(shù)．
（6）基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，故選：C．
（7）根據(jù)題意，轉(zhuǎn)基因油料植物表達結(jié)果是獲得高產(chǎn)油，可將該植物制出的植物油與同等質(zhì)量的非轉(zhuǎn)基因植物制出的植物油稱重比較，來判斷是否真的具有出油高的特點．
（8）種植轉(zhuǎn)基因油料植物的同時仍保留原來非轉(zhuǎn)基因油料植物，生物多樣性程度提高，為各種生物的生存提供了多樣機會和條件，體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是物種多樣性原理．
故答案為：
（1）限制酶和DNA連接      B
（2）3
（3）基因表達載體的構(gòu)建    目的基因的檢測和鑒定
（4）不同生物DNA分子的結(jié)構(gòu)基本相同（只要答出DNA結(jié)構(gòu)基本相同、大體相同、相似，DNA空間結(jié)構(gòu)相同均可，但答DNA結(jié)構(gòu)完全相同的不行）    遺傳密碼（密碼子）
（5）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（基因槍法、花粉管通道法）     DNA分子雜交
（6）C
（7）高產(chǎn)油    將該植物制出的植物油與同等質(zhì)量的非轉(zhuǎn)基因植物制出的植物油稱重比較
（8）物種多樣性

點評：本題考查基因工程相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等植物的光合作用和細胞呼吸過程簡圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲表示植物的

作用，其中①代表的物質(zhì)是

（ATP、CO₂）．
（2）參與光反應(yīng)的色素有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、

等．
（3）圖甲中暗反應(yīng)的場所是

的基質(zhì)．
（4）圖乙表示的細胞呼吸類型是

（有氧、無氧）呼吸．
（5）選擇答案完善圖乙過程的化學(xué)反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂

②

③

+12H₂O+能量其中②是

，③是

．
A．酶 B．CO₂
（6）細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，其余的能量儲存到

（ATP、H₂O）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，提高光合作用強度是有效的途徑之一，不恰當?shù)拇胧椋ā　。?/div>

A、提高CO₂濃度

B、增強光照強度

C、延長光照時間

D、補充綠光光照

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科目：高中生物 來源： 題型：

高一某班一同學(xué)在班級足球?qū)官愊掳雸觯蝗话l(fā)生抽搐現(xiàn)象，這是因為他的血液中可能是下列哪項含量太低引起的（　　）

A、蛋白質(zhì)	B、鈣鹽
C、鐵離子	D、鎂離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）iPS細胞是利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct3/4、Sox2、Klf4和c-Myc 等四個基因轉(zhuǎn)入分化的體細胞中誘導(dǎo)其成為類似胚胎干細胞的一種細胞．將四個目的基因?qū)塍w細胞之前，通過

技術(shù)進行迅速擴增，然后再與逆轉(zhuǎn)錄病毒結(jié)合導(dǎo)入體細胞，逆轉(zhuǎn)錄病毒所起的作用是

．
（2）利用iPS細胞技術(shù)可以治療白血病等頑癥．將患者的體細胞誘導(dǎo)成為iPS細胞后進行基因改造，再定向誘導(dǎo)其分化成為造血干細胞后輸入患者體內(nèi)，可達到治愈疾病的目的．其優(yōu)點是既解決了移植器官短缺問題，又不存在

和倫理爭議．
（3）我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁ḿ毎⒊晒Ρ磉_培育出了抗蟲棉．轉(zhuǎn)基因作物的種植使害蟲得到有效控制，減少了農(nóng)藥的使用量，保護了生態(tài)環(huán)境．與此同時，人們對轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑，主要體現(xiàn)在生物安全、

和

等方面．
（4）桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成無廢棄物農(nóng)業(yè)，這主要遵循了生態(tài)工程的

原理．同時，通過飼養(yǎng)家禽、家畜，栽培食用菌，提高農(nóng)民經(jīng)濟收入，使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調(diào)，這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的

原理．我國西北一些地區(qū)年降雨量少，適宜種植灌木和草，卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹，致使許多地方的楊樹長成半死不活狀，結(jié)果防護林成為殘敗的“灰色長城”．其失敗的原因主要是違背了

原理．
（5）粗提取DNA時，利用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解DNA的目的是

，利用冷酒精處理濾液的目的是

和

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是（　�。�

A、葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素