13．進行生物工程設計時，下表各組的實驗目的與所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是（　�。�
選項實驗目的實驗材料或方法
A構建基因表達載體用同一種限制酶切割
B動物細胞核移植用去核卵（母）細胞作受體
C植物體細胞雜交培育新品種花粉粒
D將目的基因導入雙子葉植物細胞農(nóng)桿菌轉化法
A．AB．BC．CD．D

分析 1、動物細胞核移植時，選用去核卵（母）細胞作為受體的原因：卵（母）細胞大，容易操作；卵（母）細胞質(zhì)多，營養(yǎng)豐富；含有促使細胞全能性表達的物質(zhì)．
2、將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法．農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物，而對大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力，因此將目的基因導入雙子葉植物或裸子植物時常采用農(nóng)桿菌轉化法；將目的基因導入單子植物細胞常用基因槍法．

解答 解：A、構建基因表達載體時，往往需要用同一種限制酶切割運載體和含有目的基因的外源DNA分子，以產(chǎn)生相同的黏性末端，A正確；
B、動物細胞核移植時，通常用去核卵母細胞作受體，因此去核卵母細胞中含有促進全能性表達的物質(zhì)，B正確；
C、植物體細胞雜交時所選材料應該是不同植物的體細胞，而不是花粉粒（屬于生殖細胞），C錯誤；
D、將目的基因導入雙子葉植物細胞常用農(nóng)桿菌轉化法，D正確．
故選：C．

點評 本題考查基因工程的原理及技術、動物細胞核移植、植物體細胞雜交，要求考生識記基因工程的操作步驟，識記各步驟采用的方法及需要注意的細節(jié)，掌握農(nóng)桿菌轉化法的原理及適用范圍；識記動物細胞核移植的概念及過程；識記植物體細胞雜交的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖甲為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖；圖乙為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔；圖丙為λ（λ是當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時間變化而變化的曲線；圖丁為一植食性昆蟲遷入某生態(tài)系統(tǒng)后，其種群數(shù)量增長速率的變化曲線．請分析判斷下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．圖甲中B為分解者，分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
B．圖乙中，次級消費者獲得了初級消費者所得到的能量的13.3%
C．圖丙中種群在c～d年間，種群數(shù)量呈“J”型增長
D．圖丁中t1～t2時期與圖丙中a～b時期種群都呈衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．免疫細胞和免疫物質(zhì)在特異性免疫中發(fā)揮至關重要的作用，下面說法不正確的是（　�。�
A．效應B細胞的細胞核沒有周期性的重建與消失的現(xiàn)象
B．輔助性T細胞與細胞毒性T細胞的質(zhì)膜上都有抗原-MHC受體
C．成熟的B細胞和效應B細胞均能合成抗體，但大量分泌抗體的是效應B細胞
D．注射抗體只能起到治療疾病的目的而不能預防疾病的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在兩對相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1：1：1：1比例關系的是（　　）
①F1自交后代的性狀分離比    ②F1產(chǎn)生配子類別的比例
③F1測交后代的表現(xiàn)型比例    ④F1自變后代的基因型比例
⑤F1測交后代的基因型比例．
A．②③⑤B．①②④C．①③⑤D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有五個家蠶（ZW型生物，2N=56）晶系．甲品系的W染色體上有一個來自Z染色體的片段，該片段上帶有A、B基因，該變異不影響家蠶的生命活動．a(chǎn)、b均為位于Z染色體上的隱性致死基因．回答下列問題：
（1）建立家蠶的基因組圖譜需要分析29，它是指DNA堿基（脫氧核苷酸）序列．
（2）隱性致死基因a、b源于基因突變，它是指DNA分子紅堿基對的增添、缺失和改變引起的基因分子結構的改變．
（3）選擇乙和丙品系雜交使子代中的只有雄蠶，以供生產(chǎn)用．根據(jù)實驗，有少數(shù)雌蠶存活，可能的原因是雄蠶在四分體時期發(fā)生了交叉互換．
（4）選擇甲和丙品系雜交使子代中的雌蠶與雄蠶的比例為2：1，而且子代任何兩個體雜交均保持這個比例．
（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)，少數(shù)甲品系的Z與W染色體因差異較大不能正常配對，而其它染色體組成的配對，可觀察到27個四分體．該減數(shù)分裂正常完成，可生產(chǎn)4種染色體組成的配子，配子中最多含有29條染色體．
（6）為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì)，可以通過改變家蠶遺傳物質(zhì)而引起變異并進一步的選育來完成．除了甲品系的變異類型外，這些變異還有基因突變和基因重．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖A、B、C表示由干細胞分化而來的不同類型細胞．人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右．圖A表示細胞內(nèi)溶酶體的部分功能．請分析并回答下列問題：
（1）溶酶體中的水解酶是在細胞中核糖體上合成的，經(jīng)相應結構加工后轉至高爾基體中進行再加工和分類，最后以囊泡形式轉運到溶酶體中；
（2）研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷．分析其主要原因是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH高于溶酶體，導致水解酶活性降低；
（3）若B細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變，其中后者的作用是
阻止細胞不正常的增殖．在B細胞無限增殖過程中，直接參與的細胞器是核糖體、中心體、線粒體；
（4）C細胞分泌丙的過程中，從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到細胞膜外穿過的生物膜有0層，如果該細胞為胰島細胞，用3H標記細胞內(nèi)的氨基酸，則放射性首先出現(xiàn)的膜性細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關吞噬細胞的敘述，正確的是（　　）
A．吞噬細胞生活的內(nèi)環(huán)境都是淋巴
B．與漿細胞相比，吞噬細胞含有較多的溶酶體
C．吞噬細胞在特異性免疫中具有特異性識別功能
D．吞噬細胞是一種淋巴細胞，可參與非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)．下列敘述正確的是（　�。�
A．蛇和鷹既是捕食關系，又是競爭關系
B．在該食物網(wǎng)中，鷹處于4個不同的營養(yǎng)級
C．圖中共含有3條食物鏈
D．若兔大量減少，鷹也會大量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知控制果蠅某性狀（完全顯性）的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段．為了依據(jù)性狀分析其具體位置，如圖所示方案可行的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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