20．在植物栽培中，合理利用光能，可以使綠色植物充分地進行光合作用．
合理利用光能主要包括：①增加肥料，②延長光合作用時間，③增加光合作用面積，④植物越密越好，正確答案是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

分析 植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里．
呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量．
因此，要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．

解答 解：①增加肥料可以增加礦質(zhì)元素和二氧化碳的供應(yīng)，有利于提高作物產(chǎn)量，但不屬于合理利用光能，①錯誤；
②延長作物的光合作用時間，能夠提高光合作用的產(chǎn)量，從而合理利用光能，②正確；
③增加作物的光合作用面積，能充分吸收光能，提高光合作用的總產(chǎn)量，③正確；
④合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才能使植物充分的接受陽光，擴大光合作用的面積，提高光合作用的效率，增加產(chǎn)量，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查光合作用原理和細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識和觀點，理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞工程在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)
B．細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能
C．動植物細(xì)胞融合都可以使用滅活病毒進行誘導(dǎo)
D．動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是生產(chǎn)雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．能順濃度梯度進出紅細(xì)胞并需要載體蛋白的物質(zhì)是（　�。�
A．葡萄糖B．二氧化碳C．鈉離子D．核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛�，統(tǒng)計所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A．標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度時標(biāo)志物脫落
B．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
C．用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)細(xì)胞數(shù)
D．若田鼠被捕捉過一次后更難捕捉到，用標(biāo)志重捕法估算的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生態(tài)系統(tǒng)中，全部三級消費者比全部初級消費者消耗的能量（　　）
A．少B．大約相等C．多D．無法估計

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，加入鹽酸進行解離的目的是使組織細(xì)胞分離，用堿性染料染色的目的是把染色體染成深色．在綠葉中色素提取和分離實驗中加入CaCO3的目的是中和液泡中酸性物質(zhì)，加入SiO2是為了使研磨充分．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖，分析并回答下面的問題．

（1）圖甲所示為遺傳信息的翻譯過程，在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中進行，氨基酸脫水縮合后形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式為-CO-NH-，聚合成的多肽為五肽．
（2）圖乙為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖．如果圖乙中的反密碼子為 UAG，則對應(yīng)的密碼子是AUC，轉(zhuǎn)錄出該密碼子的基因模板鏈上對應(yīng)的堿基是TAG．mRNA上決定氨基酸的密碼子有61種．
（3）該過程不可能發(fā)生在D
A．神經(jīng)元         B．肝細(xì)胞        C．心肌細(xì)胞      D．成熟的紅細(xì)胞
（4）人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其原因是這兩種細(xì)胞的D
A．DNA堿基排列順序不同                 B．核糖體不同
C．轉(zhuǎn)運RNA不同                         D．信使RNA不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用，下列說法肯定錯誤的是（　�。�
A．一定濃度的2，4-D可促進插條生根
B．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可是其纖維長度明顯增加
C．用高濃度的a-萘乙酸在適當(dāng)時期處理桃可提高產(chǎn)量
D．用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：綜合題

如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成DNA的基本單位是[ ]________。

（2）若[3]為胞嘧啶，則[4]應(yīng)是________。

（3）圖中[8]示意的是一條 ________ 的片段。

（4）DNA分子中，由于[ ]________ 具有多種不同排列順序，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

（5）DNA分子復(fù)制時，由于解旋酶的作用使[ ]__________斷裂，兩條扭成螺旋的雙鏈解開。

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