【題目】下面關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需加入適宜濃度的植物激素

B．相對(duì)密閉的貯藏環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長(zhǎng)期貯藏

C．春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子

D．植物激素由某些部位產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

【答案】B

【解析】

試題分析：植物組織培養(yǎng)過(guò)程中需加入適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，A項(xiàng)正確；相對(duì)密閉的貯藏環(huán)境氧氣濃度較低、二氧化碳濃度較高，細(xì)胞呼吸較弱，乙烯產(chǎn)生較少，有利于新鮮果蔬的長(zhǎng)期貯藏，B項(xiàng)錯(cuò)誤；赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)，所以春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子，C項(xiàng)正確；植物激素是植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，且從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是：

A． 先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)到高倍鏡

B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．把視野調(diào)亮，圖像才清晰

D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述中不正確的是（ ）

A．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化完全相同

B．動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的末期，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的方式相同

C．顯微鏡下判斷某細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)

D．細(xì)胞周期不同時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短可用每時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（ ）

A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的

B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的

C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材中實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（ ）

A．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

B．用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞，所有的細(xì)胞會(huì)同時(shí)出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C．低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞，若需要放大觀察，首先應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡

D．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】．有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是（ ）

A．土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B．土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生

C．土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

D．隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的：Pd﹣﹣深紫色、Pm﹣﹣中紫色、Pl﹣﹣淺紫色、Pvl﹣﹣很淺紫色（近于白色）．其顯隱性關(guān)系是：Pd＞Pm＞Pl＞Pvl（前者對(duì)后者為完全顯性）．若有淺紫色企鵝（PlPvl）與深紫色企鵝交配，則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是（ ）

A．1中紫色：1淺紫色

B．2深紫色：1中紫色：1淺紫色

C．1深紫色：1中紫色

D．1深紫色：1中紫色：1淺紫色：1很淺紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長(zhǎng)素類似物濃度不同，促進(jìn)生根的效果即不相同

B．不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理組之間可形成相互對(duì)照

C．可以用較低濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液浸泡插條的基部

D．該實(shí)驗(yàn)前需做預(yù)實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案