A、膝跳反射時,傳入神經元引起傳出神經元興奮 |
B、受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結合 |
C、吞噬細胞將抗原星遞給T細胞 |
D、特異性免疫中,效應T細胞與靶細胞的結合 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、破壞某蛋白質的螺旋結構會影響其生理功能 |
B、DNA的螺旋結構由核糖和磷酸交替排列構成基本骨架 |
C、生命體中的主要大分子物質如淀粉、蛋白質等在空間結構上一般呈現(xiàn)螺旋結構形式 |
D、染色體高度螺旋導致其基因因轉錄受阻而影響表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞只能是動物細胞 |
B、光學顯微鏡下就能觀察到這些細胞器 |
C、結構③不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D、結構③和④都存在堿基A和T的互補配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、c的末端形成的是突觸前膜 |
B、興奮在該反射弧的傳導方向是由a到c |
C、該圖最少有兩個突觸 |
D、當b興奮的時候膜外為正電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆是花冠大而鮮艷 |
B、豌豆是閉花受粉植物 |
C、豌豆自然狀態(tài)下一般都是純種 |
D、豌豆的一些品種之間有易于區(qū)分的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A |
G |
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