有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子的復(fù)制，下列敘述不正確的是

A．復(fù)制過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期

B．復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先利用能量在解旋酶的作用下，把DNA分子的兩條鏈完全解開(kāi)

C．復(fù)制過(guò)程需要模板、原料、能量和酶等基本條件

D．復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的原因是

A．所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同

B．所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同

C．所含氨基酸的數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

D．所含氨基酸的數(shù)目、排列順序相同和多肽鏈的數(shù)目但空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對(duì)此分析合理的是

A．圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B．圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的

C．圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈

D．圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中A對(duì)a為顯性．B對(duì)b為顯性，哪兩個(gè)圖示的生物雜交后，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型、6種基因型（　　）
A．圖甲和圖丙B．圖甲和圖丁C．圖丙和圖乙D．圖乙和圖丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共有1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因的一條脫氧核昔酸鏈中$\frac{C+G}{A+T}$為2：3
C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制酶只作用于②部位
D．該基因第3次復(fù)制，需要游離的鳥(niǎo)嘌玲脫氧核苷酸2400個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為某溫帶草原上的食物網(wǎng)．圖中兔屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者B．初級(jí)消費(fèi)者C．次級(jí)消費(fèi)者D．三級(jí)消費(fèi)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下列是有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的曲線圖及分裂圖，根據(jù)下圖回答問(wèn)題．

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從e開(kāi)始到j(luò)結(jié)束．
（2）圖A中的ac段對(duì)應(yīng)圖B中的BC段，其染色體的特點(diǎn)是每條染色體都含兩條染色單體．
（3）細(xì)胞分裂圖甲、乙、丙、丁中的乙、丙對(duì)應(yīng)圖B中的BC段．
（4）動(dòng)物與高等植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖甲、乙、丙、丁的乙、丁對(duì)應(yīng)的時(shí)期．
（5）在圖C中細(xì)胞分裂的a時(shí)期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)合成與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)（DNA聚合酶）．試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因：分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是哺乳動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行分裂的示意圖（1～4為染色體，其中一對(duì)為性染色體，M、m、n為染色體上的基因）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）該圖所示的細(xì)胞稱為初級(jí)精母細(xì)胞，依據(jù)是同源染色體分離，細(xì)胞質(zhì)均等分裂
（2）圖中互為同源染色體的是1和2，3和4；互為等位基因的是M和m．
（3）細(xì)胞分裂過(guò)程中，M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂（后期）期，這個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)DNA分子，有2個(gè)染色體組．
（4）若下圖為該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一種生殖細(xì)胞示意圖，請(qǐng)?jiān)诳騼?nèi)畫出其他三種生殖細(xì)胞示意圖．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理
B．從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，需對(duì)培養(yǎng)瓶進(jìn)行振蕩
C．為了準(zhǔn)確進(jìn)行酵母菌活菌計(jì)數(shù)，可用甲基綠吡羅紅染色
D．鏡檢時(shí)，先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)區(qū)，再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察并計(jì)數(shù)

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