下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.在森林中,當(dāng)害蟲增加時(shí)食蟲鳥也會增多,這樣害蟲種群的增長就受到控制,這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C.某營養(yǎng)級生物種類增加時(shí),一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的,當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會迅速喪失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)藍(lán)藻的說法,不正確的是( 。
A.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
B.單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分并不是纖維素和果膠

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示為某地區(qū)某天的溫度、光照強(qiáng)度的日變化量以及某植株的凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔的張開程度)日變化量對應(yīng)的曲線圖.

(1)圖1中6:00與8:00兩時(shí)刻,該植株體內(nèi)的ATP含量的大小關(guān)系是基本相等.
(2)從圖1中信息,不能(填“能”或“不能”)得出該植株真正光合速率最大值出現(xiàn)的時(shí)刻;能(填“能”或“不能”)得出該植株一整天有機(jī)物積累最多的時(shí)刻.
(3)圖2表示葉肉細(xì)胞中某兩個(gè)生理過程之間的關(guān)系.
圖中b過程發(fā)生的場所為葉綠體基質(zhì),若突然切斷b過程的二氧化碳供應(yīng),瞬間C5的含量將增加(填“增加”或“減小”);進(jìn)而導(dǎo)致ATP的積累量將增加(填“增加”或“減小”),
(4)種植該植株的土壤中含有大量微生物,將土壤浸出液接種到特定的培養(yǎng)基上,可獲得較純的某種有益菌,這種培養(yǎng)基在功能分,屬選擇,若想對初步篩選得到的有益菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù),可采用的嫁接方法為稀釋涂布平板法.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是

A.若A代表人體下丘腦a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B.若A代表棉鈴蟲種群a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C.若A代表燕麥胚芽鞘a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長

D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )

A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食

B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

12歲的小明被診斷為下丘腦發(fā)生病變,下列生命活動中可能受到影響的是

①睪丸生長發(fā)育受影響

②血糖調(diào)節(jié)受影響

③血漿pH劇烈變化

④言語功能障礙

⑤細(xì)胞外液滲透壓不穩(wěn)定

A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_______。過程①表示去除細(xì)胞核,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用顯微操作的方法。②代表的過程是_______。

(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細(xì)胞中______的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______。

(4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山市高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“開車不飲酒,飲酒別開車!”飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,人腦中受影響的生理結(jié)構(gòu)依次是( )

A.大腦、脊髓、腦干 B.大腦、腦干、小腦

C.小腦、腦干、大腦 D.大腦、小腦、腦干

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示一家族中眼色遺傳,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)若以A及a分別表示眼色的顯性基因和隱性基因,則Ⅲ2的基因型是 。

(2)Ⅲ2和Ⅲ3生的第二個(gè)孩子為棕眼男孩的幾率是 ,為雜合男孩的幾率是 。

(3)Ⅳ1和Ⅳ2生了四個(gè)孩子,第五個(gè)孩子為藍(lán)眼男孩的幾率是 。

(4)Ⅴ4的弟弟與一雜合女孩結(jié)婚,所生孩子中藍(lán)眼的幾率是 。

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