農(nóng)民栽種的農(nóng)作物在生長過程中要經(jīng)常松土、除草和治蟲等,這主要有利于
①作物的光合作用
②作物的吸收水分
③作物的呼吸作用
④作物吸收礦質(zhì)元素
⑤生態(tài)系統(tǒng)能量的合理流動
⑥保證作物生長所需的資源
⑦生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④⑦
  4. D.
    ④⑤⑥
D
解析:
導(dǎo)解:松土使根的呼吸作用增加,進(jìn)而促進(jìn)根對礦質(zhì)元素的吸收;
除草和防治害蟲,主要是調(diào)整能量流動方向,使能量流向農(nóng)作物,同時減小競爭程度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊) 題型:013

農(nóng)民栽種的農(nóng)作物在生長過程中要經(jīng)常松土、除草和治蟲等,這主要有利于

[  ]

①作物的光合作用、谧魑锏奈账

③作物的呼吸作用、茏魑镂盏V質(zhì)元素

⑤生態(tài)系統(tǒng)能量的合理流動、薇WC作物生長所需的資源

⑦生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

A.①②③    B.②③④

C.③④⑦    D.④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:013

農(nóng)民栽種的農(nóng)作物在生長過程中要經(jīng)常松土、除草和治蟲等,這主要有利于(   

①作物的光合作用  ②作物的吸收水分  ③作物的呼吸作用  ④作物吸收礦質(zhì)元素   ⑤生態(tài)系統(tǒng)能量的合理流動  ⑥保證作物生長所需的資源  ⑦生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

A.①②③      B.②③④

C.③④⑦      D.④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源: 題型:071

下面是某同學(xué)進(jìn)行過的無土栽培實驗及實驗結(jié)果。

  實驗方法步驟:

 。1)配制含植物必需礦質(zhì)元素的完全培養(yǎng)液;

 。2)將植物苗種植于配制的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng);

  (3)在培養(yǎng)過程中及時補(bǔ)充培養(yǎng)液。

  實驗結(jié)果:第一周植物長勢正常,第二周起開始出現(xiàn)元素缺乏癥并且越來越嚴(yán)重,第三周植株開始萎蔫,繼而全株萎蔫。

  請根據(jù)上述實驗及其結(jié)果分析回答下列問題:

 。1)既然配制的是含植物所需全部元素的培養(yǎng)液,為什么還會出現(xiàn)元素缺乏癥? ________________________________________________________

 。2)實驗植株出現(xiàn)的元素缺乏癥,你認(rèn)為應(yīng)該是植株幼嫩組織、成熟或老的組織、還是各種組織都表現(xiàn)缺乏癥?為什么?___________________________________________。

  (3)在培養(yǎng)過程中及時補(bǔ)充培養(yǎng)液,但為什么植物到第三周還會開始出現(xiàn)萎蔫?________________________________________________________。

 。4)如果要探究栽種的植物在何種日溫與夜溫組合下,最有利于植物的生長,你如何進(jìn)行實驗設(shè)計?(溫度可控制范圍:15℃~35℃,夜溫控制17℃~25℃;植物生長的其他條件均合適)

  實驗方案:

 、________________________________________________________________________;

 、________________________________________________________________________;

  ③________________________________________________________________________。

  預(yù)測最有利于植物生長的溫度組合并作解釋:________________________________________________________________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

農(nóng)民栽種的農(nóng)作物在生長過程中要經(jīng)常松土、除草和治蟲等,這主要有利于(   

①作物的光合作用  ②作物的吸收水分  ③作物的呼吸作用  ④作物吸收礦質(zhì)元素   ⑤生態(tài)系統(tǒng)能量的合理流動  ⑥保證作物生長所需的資源  ⑦生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

A.①②③      B.②③④

C.③④⑦      D.④⑤⑥

 

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