A. | 甲圖B點(diǎn)時(shí)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)時(shí)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度 | |
B. | 乙圖在A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)害蟲(chóng)都存在抗藥性個(gè)體 | |
C. | 丙圖曲線示胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)水解為多肽的催化特性 | |
D. | 丁圖曲線A點(diǎn)時(shí),人的胰島A細(xì)胞興奮性較強(qiáng),胰島B細(xì)胞興奮性較弱 |
分析 本題為識(shí)圖作答題,結(jié)合曲線圖考查了多項(xiàng)知識(shí)點(diǎn).
甲圖中,B點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用最強(qiáng),C點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度雖然高于B點(diǎn),但促進(jìn)作用減弱;
乙圖中,AB段由于施用農(nóng)藥,不抗藥的個(gè)體逐漸死亡,BC段表示被農(nóng)藥選擇生存下來(lái)的抗藥性個(gè)體逐漸繁殖;
丙圖中,最適宜PH時(shí)酶活性最高,高于或低于最適pH都會(huì)使酶活性降低,胃蛋白酶的最適PH值大于在1.5-2.5之間;
丁圖中,曲線A點(diǎn)時(shí),人的血糖濃度偏低,此時(shí)胰島A細(xì)胞興奮性增強(qiáng),分泌胰高血糖素增加,升高血糖濃度,隨后胰島B細(xì)胞的興奮性增強(qiáng).
解答 解:A、甲圖中若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,因?yàn)楸彻鈧?cè)生長(zhǎng)素濃度高,而向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,所以C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,A正確;
B、乙圖中,抗藥性個(gè)體出現(xiàn)在使用農(nóng)藥之前,故A點(diǎn)時(shí),害蟲(chóng)群體存在抗藥性個(gè)體,B正確;
C、胃蛋白酶的最適PH值大約在1.5-2.5之間,而圖丙的最適PH為8,C錯(cuò)誤;
D、丁圖中,曲線A點(diǎn)時(shí),人的血糖濃度偏低,此時(shí)胰島A細(xì)胞興奮性增強(qiáng),分泌胰高血糖素增加,升高血糖濃度,隨后胰島B細(xì)胞的興奮性增強(qiáng),分泌胰島素,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)、生物進(jìn)化、酶的特性以及血糖調(diào)節(jié)的應(yīng)用等方面的知識(shí),意在考查考生的析圖能力和理解能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腸道病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成 | |
B. | 腸道病毒的蛋白質(zhì)是利用宿主的氨基酸合成的 | |
C. | 腸道病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),內(nèi)含核糖體 | |
D. | 腸道病毒可以獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎兒所有先天性疾病都可通過(guò)產(chǎn)前診斷來(lái)確定 | |
B. | 禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率 | |
C. | 通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合征 | |
D. | 產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 觀察指標(biāo) | |||||
呼吸頻率(第1次) | 呼吸頻率(第2次) | 呼吸頻率(第3次) | … | 呼吸頻率(第n次) | Y1(次/min) | |||
A | 0.2mg/L | X1 | 160 | 152 | 156 | 161 | ||
B | 6.2mg/L | X2 | 78 | 80 | 80 | 83 | ||
C | 8.0mg/L | X3 | 57 | 61 | 60 | 63 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì) | B. | 都能維持細(xì)胞的生命活動(dòng) | ||
C. | 所有細(xì)胞中水和無(wú)機(jī)鹽的含量相同 | D. | 血鈣過(guò)高會(huì)引起抽搐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻是好氧藻類,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供 | |
B. | 藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 | |
C. | 兩者均能進(jìn)行光合作用,但前者沒(méi)有核糖體 | |
D. | 兩者均含有葉綠素,但后者沒(méi)有葉綠體 |
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