Question

5．現(xiàn)將“細(xì)胞工程”中動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下，你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤（　�。�

比較項(xiàng)目	原  理	培養(yǎng)基區(qū)別	結(jié)    果	培養(yǎng)目的
植物組織培養(yǎng)	細(xì)胞的全能性	需加植物激素	培育成植株	快速繁殖，培育無病毒植株等
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)	細(xì)胞的全能性	需加動(dòng)物血清	培育成細(xì)胞	獲得細(xì)胞或細(xì)胞的產(chǎn)物等

• A． 原理
• B． 培養(yǎng)基區(qū)別
• C． 結(jié)果
• D． 培養(yǎng)目的

Answer 1

分析 植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較：

	植物組織培養(yǎng)	動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
原理	細(xì)胞的全能性	細(xì)胞的增殖
培養(yǎng)基的物理性質(zhì)	固體	液體（合成培養(yǎng)基）
培養(yǎng)基的成分	水、礦質(zhì)元素、維生素、蔗糖、氨基酸、瓊脂、激素等	葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等
結(jié)果	培育成新的植株或組織	培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株
培養(yǎng)目的	①植株快速繁殖 ②脫毒植株的培育 ③人工種子 ④生產(chǎn)藥物、殺蟲劑等 ⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育	①蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn) ②皮膚移植材料的培育 ③檢測(cè)有毒物質(zhì) ④生理、病理、藥理學(xué)研究
取材	植物幼嫩的部位或花藥等	動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織
其他條件	均為無菌操作，需要適宜的溫度、pH、O2 等條件

解答 解：A、植物組織培養(yǎng)過程中，利用了細(xì)胞的全能性的原理，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)利用了細(xì)胞增殖的原理，A錯(cuò)誤；
B、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中需要加入植物激素調(diào)節(jié)根、芽的分化，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中需加入動(dòng)物血清，B正確；
C、由于植物細(xì)胞具有全能性，因此通過組織培養(yǎng)可以獲得完整植株，而動(dòng)物細(xì)胞只是利用了細(xì)胞增殖的原理，因此只能培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株，C正確；
D、植物組織培養(yǎng)可以快速繁殖，培育無病毒植株等，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可以獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物等，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了植物組織培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩者之間的區(qū)別，意在考查考生的識(shí)記能力和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力，難度適中．考生學(xué)習(xí)過程中，要利用表格進(jìn)行比較，并且識(shí)記它們主要在：原理、培養(yǎng)基物理性質(zhì)、培養(yǎng)基成分以及培養(yǎng)結(jié)果等方面有區(qū)別．