某一DNA分子中,胞嘧啶與鳥嘌呤二者共占堿基總量的46%,其中一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的28%,則另一條鏈上腺嘌呤占此鏈堿基量的百分比為( )
A.46% B.26% C.54% D.24%
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有的從食物中獲得,有的在體內轉化而來 | |
B. | 凡是活細胞,一般都能產生酶 | |
C. | 酶都是蛋白質 | |
D. | 酶在代謝中有多種功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 跨膜運輸、被動運輸、主動運輸、協(xié)助擴散、自由擴散、葡萄糖進入紅細胞 | |
B. | 可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征 | |
C. | 具膜結構、雙層膜結構、單層膜結構、細胞器、非細胞器、細胞核 | |
D. | 神經元、突起、細胞體、樹突、軸突、突觸小體 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年西北大學附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔雜交,后代的雌雄家兔都表現(xiàn)為黑色直毛。下列說法正確的是( )
A.家免性狀的遺傳只受遺傳物質控制,與環(huán)境條件無關
B.假設后代的數(shù)量足夠多,可以判斷黑色對白色為顯性,直毛對卷毛為顯性
C.根據(jù)上述雜交實驗可以判斷控制毛色的基因是位于常染色體上還是X染色體上
D.這兩對相對性狀,有可能是一對同源染色體上的兩對等位基因控制
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甘藍是我國各地的重要蔬菜之一,請分析回答以下有關甘藍的問題。
(1)甘藍的基生葉頂端圓形,邊緣有波狀鋸齒,上部莖生葉長圓狀卵形,兩類葉片差異的根本原因是 ;有些甘藍品種的葉片變?yōu)樽霞t色,此性狀產生的根本原因最可能是 。
(2)甘藍花序的正常和異常是由一對等位基因控制的相對性狀。某顯性植株X自交,F(xiàn)1表現(xiàn)為約1/2的正常花序和1/2的異;ㄐ;取F1正;ㄐ蛑仓甑幕ǚ圻M行離體培養(yǎng),獲得的幼苗用秋水仙素處理后都是異;ㄐ蛑仓。由此推測 是顯性性狀,植株X自交的子代性狀分離比為1︰1的原因是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn)野生型甘藍能產生一種抗爛根的化學物質M,F(xiàn)用兩個無法產生M的純種(品系甲和品系乙)及純種野生型甘藍進行雜交實驗,F(xiàn)1自交得F2,結果如下:
組別 | 親本組合 | F1 | F2 |
Ⅰ | 品系甲×野生型 | 都能合成M | 只有3/4能合成M |
Ⅱ | 品系乙×野生型 | 不能合成M | 只有1/4能合成M |
Ⅲ | 品系甲×品系乙 | 不能合成M[ | 只有3/16能合成M |
研究表明,決定M產生的基因A對a為顯性;另一對等位基因B、b中,其中一個基因的表達能抑制M的產生(兩對基因均位于常染色體上)。
① 據(jù)以上信息判斷,能夠抑制M產生的基因是 (填“B”或“b”),品系甲的基因型是 。
② 第Ⅲ組F2不能合成M的個體中,與品系乙基因型相同的占 。
③ 研究發(fā)現(xiàn),抑制M產生的基因(B或b)的表達產物會進入細胞核中,阻礙A基因表達的 階段,導致M物質不能合成。
(4)在群體中發(fā)現(xiàn)有一變異個體,其基因組成和在染色體上的位置如圖所示,此變異______(填“能”或“不能”)在顯微鏡下觀察到。若該個體能正常繁殖,子代能正常發(fā)育,則該個體測交后代中能合成M的個體所占的比例是______。
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結構現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中,錯誤的是
A. 該生物基因型為HhAaBb體細胞中含有兩個染色體組
B.該生物產生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb
C.此種異常屬于染色體的交叉互換
D.此種異?赡軙䦟е律矬w的育性下降
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細胞時,將一部分細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )
A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B.實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的形成對照
D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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