A. | 無機鹽在生物體的生命活動中是不可缺少的 | |
B. | 蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 蒸餾水可使細(xì)胞代謝加快,加劇病情 | |
D. | 生理鹽水能維持細(xì)胞滲透壓 |
分析 無機鹽主要的存在形式是離子,有的無機鹽是某些化合物的組成成分,許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用,有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答 解:0.9%的NaCl溶液是細(xì)胞的等滲溶液,細(xì)胞處于該等滲溶液中既不失水,也不失水,維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓穩(wěn)定,因此醫(yī)生常常給病人輸液,常把藥劑溶解于生理鹽水中.
故選:D.
點評 本題的知識點是無機鹽的存在形式和作用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為b時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是生物的遺傳物質(zhì) | B. | 核酸的基本組成單位是核苷酸 | ||
C. | 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成 | D. | 核酸只存在于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲為“J”型增長,每年增加的個體數(shù)量始終不變 | |
B. | 圖乙為“S”型增長,G點時增長速率達(dá)到最大值 | |
C. | 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點時進(jìn)行 | |
D. | 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 去掉一些枝葉,減少對營養(yǎng)的消耗 | B. | 減少部分葉片,增加下層的透光度 | ||
C. | 防止植株過高,避免水分供應(yīng)不足 | D. | 解除頂端優(yōu)勢,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)⑥可能是血紅蛋白 | |
B. | 向細(xì)胞內(nèi)注射放射性標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,將依次在④⑤③②①中檢測到放射性 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②就像深海中的潛艇,繁忙的運輸著“貨物”,而結(jié)構(gòu)⑦在其中起著重要的交通樞紐作用 | |
D. | 分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由葉綠體提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成 | B. | 細(xì)胞膜的外面有糖被 | ||
C. | 細(xì)胞膜具有一定的流動性 | D. | 細(xì)胞膜具有一定的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | B. | 染色體:核糖核酸、染色質(zhì) | ||
C. | 核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 | D. | HIV病毒:核糖核酸、蛋白質(zhì) |
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