A. | 復(fù)制只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行 | B. | 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期 | ||
C. | 復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制 | D. | DNA的復(fù)制需要DNA聚合酶的參與 |
分析 DNA分子復(fù)制:
(1)場所:主要在細(xì)胞核,在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行;
(2)條件:原料(四種游離的脫氧核苷酸)、模板(DNA的兩條鏈)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、能量;
(3)方式:半保留復(fù)制;
(4)產(chǎn)物:DNA分子.
解答 解:A、DNA復(fù)制的主要場所是細(xì)胞核,A錯誤;
B、DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期,B錯誤;
C、DNA復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制,C錯誤;
D、DNA的復(fù)制需要DNA聚合酶的參與,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA復(fù)制的特點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制發(fā)生在bc時期 | |
B. | 同源染色體分離發(fā)生在de時期 | |
C. | ef時期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條 | |
D. | 染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CF基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)控制生物性狀 | |
B. | CF基因突變的原因可能是堿基對的缺失 | |
C. | CF基因突變導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變 | |
D. | CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器 | |
C. | 葉綠體、線粒體都是具有雙層膜的細(xì)胞器 | |
D. | 核孔復(fù)合體是DNA,RNA,蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是證實適宜濃度范圍,摸索實驗條件 | |
B. | 找準(zhǔn)插條的上下端,防止顛倒 | |
C. | 所用的插條應(yīng)去除成熟葉 | |
D. | 此探究實驗不存在對照實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
B. | 生物的DNA分子通常是由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的 | |
C. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同 | |
D. | 用甲基綠和吡啰紅混合染液染色HIV可用顯微鏡觀察到DNA和RNA的分布 |
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