分析 分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物(藍藻細胞);C無細胞結(jié)構,為病毒;D是哺乳動物的平滑肌細胞.
解答 解:(1)圖中能進行光合作用的是B藍藻,其細胞呼吸方式是有氧呼吸.
(2)細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng);圖中A和B均為單細胞生物,能表示生命系統(tǒng)的個體層次.
(3)從生物的代謝類型上看,B藍藻細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,若一湖泊出現(xiàn)富營養(yǎng)化,其中的B藍藻會大量繁殖,使水體長出水華;A為細菌,其中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物.
(4)A、B是原核生物,D為真核生物,原核生物和真核生物共有的結(jié)構有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等,這說明了細胞的統(tǒng)一性.
(5)從生命系統(tǒng)的結(jié)構層次上來看,一個湖泊中所有的念珠藻構成種群,各種生物構成群落,整個湖泊構成生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:
(1)B 有氧呼吸
(2)細胞 A、B
(3)葉綠素 藻藍素 B 腐生 寄生
(4)細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體、DNA等 統(tǒng)一
(5)種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)
點評 本題結(jié)合幾種細胞結(jié)構圖,考查顯微鏡的相關知識、原核細胞和真核細胞結(jié)構、生命系統(tǒng)的結(jié)構層次等知識,要求考生識記相關細胞結(jié)構,掌握顯微鏡的成像原理、相關操作等,能根據(jù)細胞結(jié)構圖判斷細胞的名稱或種類,再結(jié)合所學的知識準確作答.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣 | |
B. | 薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件 | |
C. | 恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量 | |
D. | 魯賓和卡門的實驗中,證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于H2O而不是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 固定和解離后的漂洗液都是體積分數(shù)為95%的酒精 | |
B. | 改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色 | |
C. | 低溫會抑制分裂時紡錘體的形成 | |
D. | 在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分 | |
B. | 水可在生物體的化學反應中充當溶劑 | |
C. | 水可以在生物體化學反應中充當載體 | |
D. | 眼下冬季來臨,植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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