下列屬于克隆的一項(xiàng)是(　　)。

A．將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA分子中

B．將抗藥菌的某基因引入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)

C．將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

D．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水稻高稈（T）對(duì)矮稈（t）為顯性，抗�。≧）對(duì)感�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高稈∶矮稈=3∶1，抗病∶感病=3∶1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B．以上后代群體的基因型有9種

C．以上兩株親本可以分別通過(guò)不同雜交組合獲得

D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)若A、B是植物細(xì)胞，融合完成的標(biāo)志是_______________________________________

(2)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞用________使其分散開(kāi)來(lái)；由A、B到C的過(guò)程中，常用的不用于植物細(xì)胞融合的手段是______________________________________，所形成的D稱為_(kāi)_______________。A、B融合為C的過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有________性。

(3)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠B淋巴細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了__________________，圖中B為_(kāi)_______________________________。

(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，在由A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有__________種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是________________

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

B．試管嬰兒技術(shù)包括體外受精和胚胎移植兩方面

C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中要保持一定濃度的CO2，其目的是促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞呼吸

D．用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A．蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類需要

B．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

D．蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分，又稱為第二代基因工程

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( )

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

陽(yáng)宗海有“高原明珠”的美稱，近年來(lái)受到外來(lái)物種入侵和污染事件的影響。請(qǐng)回答：

(1)從外地流入的黃鰳魚(yú)繁育迅速，與金線鲃等土著魚(yú)類爭(zhēng)奪餌料、活動(dòng)空間，并大量吞食魚(yú)卵，使金線鲃等土著魚(yú)類的數(shù)量銳減，甚至滅絕，會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度_________(填“上升”或“下降”)。黃鰳魚(yú)與金線鲃的種間關(guān)系是___________。

(2)若陽(yáng)宗海中某種群起始數(shù)量為a，第二年的數(shù)量始終是第一年的b倍，n年后該種群數(shù)量為_(kāi)_______，當(dāng)b為1時(shí)，該種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為_(kāi)____________。

(3)陽(yáng)宗海受到污染后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間水質(zhì)基本恢復(fù)原狀，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。在生態(tài)恢復(fù)過(guò)程中，群落演替的類型為_(kāi)___________演替。

(4)除物質(zhì)循環(huán)外，該生態(tài)系統(tǒng)還具有______________功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室效應(yīng)不會(huì)導(dǎo)致

A. 冰川加速融化 B. 海平面上升

C. 全球降雨格局改變 D. 我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力上升

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