以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料,進行輻射誘變試驗。將輻射后的種子單獨隔離種植,發(fā)現其中甲、乙兩株的自交后代各分離出無葉舌突變株,且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3:1。經觀察,這些葉舌突變都能真實遺傳。將甲株的后代種植在一起,讓其隨機傳粉一代,只收獲正常株上所結的種子,若每株的結實率相同,則其中無葉舌突變類型比例為
A. 1/4 B. 1/6 C. 1/9 D. 1/18
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調查發(fā)現某家系中有甲、乙兩種遺傳病,系譜圖如下。下列相關敘述中正確的是( )
A. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅲ2是純合子的概率是1/4
C. 若H個體為女性,其與Ⅲ7個體婚配違反我國婚姻法
D. Ⅲ1與Ⅲ2婚配所生的H個體仍可能同時患有甲病和乙病
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省高三第二學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)請根據下圖所示“種群生長”的坐標曲線,回答下列有關問題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時間后,馬纓丹大量繁殖,對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅,圖中曲線 符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。
(2)根據生態(tài)原理,世界人口增長應該表現為圖中曲線 ,若出現 段則表明人口出現了負增長。
(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進化速度較快的是 ,其進化過程中基因頻率 (一定、不一定)會發(fā)生改變。
(4)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若曲線Ⅱ表示太湖中藍藻增長曲線,當種群數量達到 點后,增長速率為0。
(5)依據自然界“種群增長”的特點,人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應把握在 點后進行,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是
A.在個體發(fā)育的過程中,特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡,有利于器官的正常發(fā)育
B.衰老細胞內酶活性降低,沒有基因表達
C.癌細胞不能正常分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡有關
D.細胞分化的本質是基因選擇性表達,發(fā)生于生物體的整個生命歷程中
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽牛品系,將它們相互雜交,得到如下結果,請回答:
雜交 | 親本 | 后代表現型 |
1 | 品系1 × 品系2 | 全部白花 |
2 | 品系1 × 品系3 | 全部紅花 |
3 | 品系2 × 品系3 | 全部白花 |
4 | F1紅花 × 品系1 | 1/4紅花,3/4白花 |
5 | F1紅花 × 品系2 | 1/8紅花,7/8白花 |
6 | F1紅花 × 品系3 | 1/2紅花,1/2白花 |
(1)僅結合雜交1、2、3可推知,花色性狀至少由________對等位基因控制。再聯(lián)系雜交4、5、6可推知,花色性狀應該由___________對獨立的等位基因控制,遵循基因的______定律。
(2)由雜交2可知,紅花為_______性性狀。F1紅花的基因型為_________(答題時請用基因A、a、B、b、C、c……)
(3)用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1百花雜交,后代中紅花所占比例為_______。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高三下三模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是重要的糧食作物,經深加工可生產酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下:
(1)玉米秸稈中的纖維素經充分水解后的產物可被酵母菌利用發(fā)酵生產酒精。培養(yǎng)酵母菌時,該水解產物為酵母菌的生長提供________。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數量可采用_______法或稀釋涂布平板法計數。
(2)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用_______法或________法從玉米胚芽中提取。
(3)玉米淀粉經酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖異構酶的作用下轉化成果糖。利用________技術可使葡萄糖異構酶重復利用,從而降低生產成本。
(4)利用PCR技術擴增葡萄糖異構酶基因時,需用耐高溫的_______催化。PCR一般要經歷三十次以上的循環(huán),每次循環(huán)包括變性、_______和_______三步。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高三下三模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中沒有用到DNA分子雜交技術的是( )
A.判斷兩種生物的親緣關系的遠近
B.檢測乙肝患者體內是否有抗體
C.對胎兒進行產前基因診斷
D.檢測人體細胞是否發(fā)生了癌變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三下學期第三次周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
家蠶是二倍體,體細胞中有56條染色體,其中一對是性染色體,雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW。請回答以下問題:
(1)測家蠶的基因組需對 條染色體上的DNA進行測序,正常情況下,雄蠶體細胞有絲分裂后期含有 條Z染色體。
(2)在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對a顯性)。在另一對常染色體上有B、b基因,當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而b基因不會抑制黃色基因A的作用。
①現有基因型不同的兩個結白繭的蠶雜交,產生了足夠多的子代;子代中結白繭的與結黃繭的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是 ; (正交、反交視作同一種情況)。
②基因型為AaBb的兩個個體交配,子代出現結白色繭的概率是 。
(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性)。是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性? (用“能”或“不能”回答)請根據親代和子代基因型情況說明理由 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列各圖所表示的生物學意義的描述,正確的是
A.甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數為8條
C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四種
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