A、無線粒體的細胞可在質膜上進行需氧呼吸 |
B、將變形蟲放入高滲溶液中可觀察到質壁分離現象 |
C、與抗體分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體、內質網、高爾基體、中心體 |
D、胞吐要消耗能量,因此經胞吐出細胞的物質的轉運方式是主動轉運 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體在結構上均具有雙層膜 |
B、細胞的功能與其細胞器的種類和細胞器在細胞中的分布相適應 |
C、通過高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質都送到細胞外,成為分泌蛋白 |
D、溶酶體是高爾基體斷裂后形成的,其內的水解酶由粗面內質網上的核糖體合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
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C、Ⅱ3是攜帶致病基因的概率為
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D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C3增多、C5減少、Pi增多 |
B、C3減少、C5增多、Pi增多 |
C、C3增多、C5減少、Pi減少 |
D、C3減少、C5增多、Pi減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉與柱頭結合 |
B、高等植物間依靠胞間連絲相互交換物質 |
C、抗體與異物蛋白結合 |
D、甲狀腺細胞表面的糖蛋白結合垂體細胞分泌的促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、0 | ||
C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細胞雜交技術 |
B、紫草細胞發(fā)酵獲得紫草素 |
C、酵母菌的發(fā)酵 |
D、乳酸發(fā)酵 |
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