下圖為真核細胞結構及細胞內(nèi)蛋白質定向轉運的示意圖。研究表明，核基因編碼的蛋白質在細胞內(nèi)的定向運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列及信號序列的差異。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，原因是信號序列在內(nèi)質網(wǎng)中被 （酶）切除。經(jīng)②③過程形成的蛋白質在高爾基體中進行 ，并分別送往溶酶體、成為膜蛋白或 。

（2）某些蛋白質經(jīng)⑥、⑦過程進入線粒體、葉綠體時，需要各自膜上 的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質，部分來自⑥、⑦過程，部分在 的指導下合成。

（3）某些蛋白質經(jīng)⑧過程進入細胞核需要通過 （結構），這一過程具有 性。

（4）若①過程合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶，推測該酶將被轉運到 中發(fā)揮作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究酵母菌的細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質基質和線粒體，與酵母菌分別裝入A-F試管中，加入不同的物質，進行了如下實驗（見下表）

試管編號

加入的物質

細胞質基質

A B

線粒體

C D

酵母菌

E F

葡萄糖

- +

- +

+ +

丙酮酸

+ -

+ -

- -

氧氣

+ -

+ -

+ -

注：“+”表示加入了適量的相關物質，“-”表示未加入相關物質

（1）會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有 ，會產(chǎn)生酒精的試管有 ，根據(jù)試管 的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。（均填試管編號）

（2）在探究酵母菌的呼吸作用方式的實驗中，鑒定CO2、酒精相關的試劑及顏色變化分別是（ ）

A．重鉻酸鉀溶液和濃硫酸——橙黃色 澄清石灰水——白色

B．溴麝香草酚藍水溶液——藍色 澄清石灰水——白色

C．溴麝香草酚藍水溶液——黃色 重鉻酸鉀溶液和濃硫酸——灰綠色

D．重鉻酸鉀溶液和濃硫酸——灰綠色 溴麝香草酚藍溶液——黃色

（3）下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置，下面敘述正確的是（ ）

A、假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，則說明酵母菌只進行無氧呼吸

B、假設裝置一中的液滴不移動，裝置二中的液滴右移，則說明酵母菌只進行有氧呼吸

C、假設裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，則說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D、假設裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示是小球藻進行光合作用的示意圖。圖中物質A和物質B的相對分子質量的比是

A．8:9 B．1:2 C．2:1 D．9:8

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于群落演替的敘述，不正確的是

A．在正常情況下，群落演替的最終結果是生物多樣性升高

B．人類活動往往會是群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行

C．在草地遭受火災后第二年春天重新形成草地，屬于次生演替

D．在演替過程中，群落中優(yōu)勢種群的基因頻率不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子雙鏈均用15N標記，并供給含14N的原料，該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中，含15N標記的DNA的精子所占比例為：

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中III-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，則下列有關敘述正確的是

A．致病基因是位于X染色體上的隱性基因

B．II-5與III-10的染色體組型相同

C．III-9比II-8的染色體數(shù)目少一條

D．Ⅲ-9個體的出現(xiàn)是基因重組的結果

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1為果蠅的精原細胞增殖以及形成精子過程中一個細胞內(nèi)同源染色體數(shù)量（單位：對）的變化曲線，圖2表示該果蠅的一個細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是：

A．CD段細胞內(nèi)含有4條X染色體，4個染色體組

B．AB段、FG段均可發(fā)生基因突變和基因的自由組合

C．若染色體①上有基因B，染色體②的相同位點上有基因b，則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變

D．圖2細胞是次級精母細胞，精原細胞形成精子的過程中存在基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是

A．細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

B．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

C．c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的

D．控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示去掉尖端的胚芽鞘一側放置含適宜濃度的生長素的瓊脂塊，將花盆放入暗箱中，勻速旋轉一段時間后，在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長情況是

A．直立生長

B．向右彎曲生長

C．向左彎曲生長

D．不生長不彎曲

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