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下列說法正確的是（ ）

A．細胞全能性的實現與細胞的分化程度無關

B．人體衰老就是細胞普遍衰老的過程

C．種群基因頻率的改變，即說明生物發(fā)生進化，新物種的產生

D．在自然選擇過程中，直接受選擇的是個體基因型

B

【解析】

試題分析：細胞的全能性與細胞的分化程度成反比，故A錯誤；人體衰老的過程就是細胞普遍衰老的過程，故B正確；生物進化的實質是種群基因頻率的改變，但不一定形成新物種，故C錯誤；自然選擇直接選擇的是生物的表現型，故D錯誤。

考點：本題考查細胞的生命歷程和生物進化的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省桐城市高三第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某二倍體生物減數第一次分裂形成的子細胞，正確的是

A．該細胞分裂結束即可進行受精作用

B．該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變

C．該細胞中有4條染色單體、2個染色體組

D．正常情況下，基因B、b所在的染色體不可能是X染色體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省六校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：多選題

下面是某研究小組開展的“豬血漿某白蛋白的提取及分子量測定”研究，請協(xié)助完成有關問題：

材料儀器：新鮮豬血、低速冷凍離心機、透析袋、電泳儀等。

化學試劑：pH為7.4的緩沖液、檸檬酸鈉、奈氏試劑(與NH反應出現黃色或紅棕色沉淀)、飽和(NH4)2SO4溶液、生理鹽水等。

實驗步驟：

（1）樣品獲�。合蛐迈r豬血中加入__________，靜置一段時間后取上層 。

（2）鹽析法粗提蛋白質：

①向血漿中加入一定體積的飽和(NH4)2SO4溶液，使(NH4)2SO4的濃度達到50%，充分混合后靜置、離心，取沉淀物。

②向沉淀物中加入適量生理鹽水使之溶解，再向其中加入一定體積的飽和(NH4)2SO4溶液，使(NH4)2SO4的濃度達到33%，充分混合后靜置、離心，取沉淀物。

③重復步驟①、②2～3次，最后用生理鹽水將沉淀溶解即得粗提品。鹽析粗提“血漿某白蛋白”的主要原理是__________，重復步驟①、②的主要目的是__________。

（3）透析除鹽：將粗提品裝入透析袋，以pH為7.4的緩沖液作透析液，每隔4 h更換一次透析液，每次更換前利用奈氏試劑檢測透析液中NH的量。利用緩沖液作透析液的目的是__________。檢測中，若觀察到透析液__________時，即可終止透析。

（4）凝膠色譜法分離：透析后的樣品經凝膠柱洗脫，獲得純凈血漿某白蛋白樣品。

（5）分子量測定：化學物質SDS能使蛋白質變性，解聚成單條肽鏈。在聚丙烯酰胺凝膠電泳中加入一定量的SDS，電泳遷移率完全取決于肽鏈的分子大小。下圖為本實驗中用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血漿某白蛋白的結果。根據電泳結果，某同學得出“提取的血漿某白蛋白有兩條肽鏈”的結論，這種說法可靠嗎？理由是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南五市十校高三3月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗的敘述，正確的是

A．利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B．探究溫度對酶活性的影響，不宜選擇過氧化氫溶液作為底物

C．用溴麝香草酚藍溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產生酒精

D．調查人群中白化病的發(fā)病率應在患病家系中多調查幾代，以減少實驗誤差

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(15分)微生物強化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術。以下是人們篩選、純化和擴大培養(yǎng)該類微生物的實驗操作。請回答下列問題：

（1）土壤是微生物的大本營，該類微生物應取自__________________的土壤。

（2）為篩選和純化該類微生物，從功能上分，應選用____培養(yǎng)基，此培養(yǎng)基中添加________作為微生物生長的唯一碳源。培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是________法。常用的接種方法是____________和__________________。

（3）接種后需密封培養(yǎng)，由此推測該類微生物的代謝類型是__________，培養(yǎng)一段時間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時選取________________就可獲得高效菌株。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省三校高三元月調研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于組成細胞的物質及細胞結構的敘述，不正確的是（ ）

A．ＲＮＡ與ＤＮＡ分子均由四種核苷酸組成，前者不能攜帶遺傳信息

B．C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素

C．糖蛋白、抗體、限制性核酸內切酶都是具有識別作用的物質

D．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能就會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三模擬測試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列操作可以達到目的的選項是

選項

操作

目的

A

在DNA粗提取實驗中，雞血中加入蒸餾水

稀釋血液，防止凝固

B

洋蔥根尖解離后漂洗

使細胞分散，有利觀察

C

色素提取時加入碳酸鈣

有助于研磨充分

D

新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立

提高能量利用率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三第十九周理綜測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）眼蟲是一種含有葉綠體的原生動物：據此，某同學認為動物細胞與植物細胞之間在理論上是可以實現雜交的：他設計了一個具體的實驗方案如圖：

請回答下列有關問題：

（1）實驗方案中，步驟A為除去細胞壁得到的 ，步驟B為 。

（2）植物材料經 后形成愈傷組織，誘導該過程的關鍵物質是 。

（3）進行動物胚胎細胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶將 分散成單個細胞：制成的細胞懸液，通常

置于含95%空氣加5% 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（4）一般選用傳代培養(yǎng) 代以內的細胞用于誘導融合，因為它們具有 。誘導融合的物理法包括 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省煙臺市高三診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A.甲、乙之間具有拮抗作用

B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

C.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異

D.甲、乙、丙在細胞中大量合成后去調節(jié)生命活動

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