【題目】美國和以色列的三位科學(xué)家因在核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究中做出巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎．分析下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．通常情況下，一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成

B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

C．細(xì)菌的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布

【答案】A

【解析】

試題分析：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，由的抱著RNA組成；在核糖體上以mRNA為模板進(jìn)行翻譯過程；原核細(xì)胞無具膜細(xì)胞器因此沒有核糖體．

解：A、通常情況下，一條mRNA上可以結(jié)合多個核糖體，形成多條肽鏈，加快了翻譯的速率，A正確；

B、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，組成成分是蛋白質(zhì)和rRNA，B錯誤；

C、細(xì)菌屬于原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，核糖體都游離在細(xì)胞質(zhì)中，C錯誤；

D、核糖體在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，在電子顯微鏡下能觀察到，D錯誤．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的說法正確的是（ ）

A．生物膜的功能主要是由膜蛋白實(shí)現(xiàn)的

B．構(gòu)成生物膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

D．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】斯坦福大學(xué)與布朗大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)正打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細(xì)菌”，該細(xì)菌具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征．下列有關(guān)“地獄細(xì)菌”的描述錯誤的是（ ）

A．無細(xì)胞器 B．無染色體 C．無核膜 D．無等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎工程的許多技術(shù)，實(shí)際是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進(jìn)行的模擬操作．請根據(jù)動物受精和早期胚胎發(fā)育過程回答下列問題：

（1）在動物體內(nèi)卵子的發(fā)生過程中，減數(shù)第一次分裂完成的時間是在雌性個體 ，當(dāng)次級卵母細(xì)胞發(fā)育到 時期時才具備與精子受精的能力，受精的場所是 ，判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是 ．

（2）受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是 和 ．

（3）胚胎發(fā)育過程首先是卵裂，所得每個子細(xì)胞的體積比受精卵 ，胚胎發(fā)育到 期會導(dǎo)致透明帶破裂，胚胎從中伸展出來，這一過程叫做孵化．

（4）胚胎干細(xì)胞是由囊胚的 或 中分離出來的一類細(xì)胞，在人類疾病治療和科學(xué)研究中有著廣泛的應(yīng)用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，下列敘述中不能得到證實(shí)的是（ ）

A. 原生質(zhì)層具有選擇透過性 B. 細(xì)胞處于生活狀態(tài)

C. 細(xì)胞液和周圍溶液的關(guān)系 D. 溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，正確的是（ ）

A．植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性

B．在扦插時，可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根

C．向日葵和番茄開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣，影響授粉，及時噴灑一定濃度的2，4﹣D，番茄產(chǎn)量影晌不大，向日葵產(chǎn)量下降

D．移栽植物時剪去部分葉片，棉花摘心，培育無子番茄都與植物激素有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T（抗銹�。⿲（易感染）為顯性，在自然情況下該小麥種群可以自由交配，據(jù)統(tǒng)計(jì)其基因型頻率TT為40%，Tt為40%，tt為20%，后來該小麥種群突然大面積感染銹病，致使易感染小麥在開花之前全部死亡．計(jì)算該小麥在感染銹病之前與感染之后基因T的頻率分別是多少（ ）

A．50%和50% B．50%和60%

C．60%和75% D．60%和80%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保證活細(xì)胞能夠按照生命活動的需要，選擇性吸收營養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動運(yùn)輸 D. 胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A. 選擇噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料主要是因?yàn)樗芮秩舅拗骷?xì)胞

B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C. 32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D. 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物中存在少量放射性可能是35S進(jìn)入了宿主細(xì)胞

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