下圖表示在不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.a(chǎn)過程沒有姐妹染色單體 B.b過程結束后細胞數(shù)目不變
C.c過程發(fā)生細胞融合 D.d過程沒有同源染色體
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP只能在線粒體中生成 | |
B. | ATP中含有1個在一定條件下很容易水解和重新形成的高能磷酸鍵 | |
C. | 細胞內(nèi)儲有大量ATP,以備有關生理活動需要 | |
D. | ATP轉變?yōu)锳DP的反應是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省成都市高考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳信息及其傳遞的敘述,正確的是
A.HIV是逆轉錄RNA病毒,其遺傳信息的傳遞中存在有A—T的配對
B.細菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達
C.人體細胞中的遺傳物質在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律
D.基因和性狀之間是一一對應的關系
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定某高等生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標記,將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細胞時的有絲分裂后期,沒有被標記的染色體數(shù)為 ( )
A.5條 B.40條 C.20條 D.10條
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說,下列各項中正確的是 ( )
A.a(chǎn)和c的堿基序列互補,b和c的堿基序列相同
B.a(chǎn)鏈中(A+C)/(G+T)的比值與d鏈中同項比值相同
C.a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同
D.a(chǎn)鏈中(G+T)/(A+C)的比值與c鏈中同項比值不同
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是與細胞分裂相關的坐標圖,下列說法正確的是( )
A、甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂
C、乙圖中A時期細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對螢葉甲亞科昆蟲的調(diào)査采用標志重捕法 | |
B. | 螢葉甲亞科昆蟲在7月份出生率最高 | |
C. | 7月份時螢葉甲亞科昆蟲各種群密度最高 | |
D. | 調(diào)查期間10月份時螢葉甲亞科昆蟲物種豐富度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 | B. | DNA、RNA、磷脂 | ||
C. | 氨基酸、核苷酸、磷酸 | D. | 性激素、纖維素、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌的轉化實驗更有說服力 | |
B. | 若32P標記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分 | |
C. | 將S型細菌的DNA與R型活細菌共同培養(yǎng),培養(yǎng)基中仍有R型細菌的出現(xiàn) | |
D. | 肺炎雙球菌的體內(nèi)轉化實驗不能證明DNA是S型細菌的遺傳物質 |
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