下列有關(guān)細胞生命活動的敘述,正確的是( 。
A、分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力
C、凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性都減弱
D、衰老的紅細胞細胞膜的通透性功能不變
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義
專題:
分析:1、分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制,但可進行少量的蛋白質(zhì)合成.
2、相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞.
3、由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,叫細胞凋亡.
4、衰老的細胞,一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運輸功能降低和新陳代謝速率降低.
解答: 解:A、分裂期的細胞確實不能進行DNA復(fù)制,但蛋白質(zhì)的合成仍然可以進行,A錯誤;
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞通過增殖,產(chǎn)生新細胞,一部分新細胞通過分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細胞,即記憶細胞有分化潛能和自我更新能力,B正確;
C、凋亡細胞內(nèi)促使細胞凋亡的相關(guān)基因表達增強,相關(guān)酶活性也增強,C錯誤;
D、衰老的紅細胞細胞膜的通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查細胞增殖、記憶細胞的功能、細胞凋亡和細胞衰老的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果,下列敘述正確的是( 。
A、后兩者屬于細胞工程的技術(shù)范疇
B、都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性
C、試管嬰兒屬于無性生殖范疇
D、人工種子中的胚狀體來自受精卵的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A、高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)、能量的交換
B、內(nèi)環(huán)境和細胞內(nèi)液共同構(gòu)成人體的體液
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴液的量相差較大
D、血漿成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等哺乳動物受精后不久,受精卵開始進行細胞分裂.經(jīng)胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、如圖所示是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團
B、高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中,最關(guān)鍵的時期是原腸胚期
C、高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束
D、進行胚胎分割時,不能選擇此時期的胚胎進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗。═)對染。╰)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非懦性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:
①AATTdd    ②AAttDD    ③AAttdd    ④aattdd
則下列說法正確的是( 。
A、若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交
B、若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交
C、若培育糯性抗病優(yōu)良品種,最好選用③和④親本雜交
D、將②和④雜交后所得的Fl的花粉用碘液染色后,可觀察到四種類型的花粉且比例為1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列操作正確的是(  )
A、分離紅細胞時采用低速長時間離心
B、分離血紅蛋白溶液是低速短時間離心
C、紅細胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可
D、透析時要用20mmol/L的磷酸緩沖液,透析12h

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對單倍體.二倍體和多倍體的錯誤敘述是( 。
A、雄蜂是單倍體
B、精子是單倍體
C、近半數(shù)的高等植物是多倍體
D、幾乎所有動物都是二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制).據(jù)圖分析,下列選項中不正確的是( 。
A、此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用
B、此生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用
C、此生態(tài)系統(tǒng)能夠提高能量的利用率
D、玻璃大棚內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)碳元素的自給自足

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫(yī)師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已經(jīng)懷孕)的檢查和詢問,得知丈夫家族中有人患有甲種遺傳。@性基因為A,隱性基因為a),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳。@性基因為B,隱性基因為b),她有一個年齡相差不多且患先天性愚型(21三體綜合征患者)的舅舅;夫妻均不帶有對方家族的致病基因.醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來如圖,請回答下列相關(guān)問題.

(1)甲病的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(2)乙病的致病基因位于
 
染色體上,是
 
性遺傳.
(3)丈夫的基因型是
 
,妻子的基因型是
 

(4)該夫婦再生一個男孩患病的概率是
 
,女孩患病的概率是
 

(5)先天性愚型患者的體細胞中多了一條
 
號染色體,是因為父親或母親在形成生殖細胞的減數(shù)分裂過程中
 
而造成的.
(6)通過對上述問題的分析,為達到優(yōu)生目的應(yīng)該采取的措施有:
 

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