A、分離紅細胞時采用低速長時間離心 |
B、分離血紅蛋白溶液是低速短時間離心 |
C、紅細胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可 |
D、透析時要用20mmol/L的磷酸緩沖液,透析12h |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個群落 | B、一個種群 |
C、兩個種群 | D、八個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
B、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
C、凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性都減弱 |
D、衰老的紅細胞細胞膜的通透性功能不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果醋制作時需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個主要階段 |
B、對細菌分離和計數(shù)時,劃線法、稀釋涂布平板法都可以 |
C、凝膠色譜法分離血紅蛋白時,首先收集到的物質(zhì)的分子量較血紅蛋白小 |
D、稀釋涂布平板法測定土壤浸出液中活菌數(shù)目時,測定值可能比實際值小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用自花受粉的豌豆作實驗材料 |
B、首先只對一對相對性狀的遺傳情況進行研究 |
C、同時對豌豆的全部相對性狀進行實驗分析 |
D、運用數(shù)理統(tǒng)計的方法對結(jié)果進行分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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