【題目】核孔并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的孔洞,而是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成.有關(guān)說法正確的是( )
A.不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同
B.離子和小分子物質(zhì)都不能通過核孔
C.蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核只能通過核孔,整個(gè)過程需要穿過0層膜
D.口腔上皮細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞和造血干細(xì)胞的核孔數(shù)目都很多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】綠色熒光蛋白簡(jiǎn)稱GFP,最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白。其相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個(gè)
C.脫水縮合形成該肽鏈時(shí),水中氫都來自于氨基
D.在合成該物質(zhì)時(shí)相對(duì)分子量減少了2250
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人們參加聚會(huì)食入大量高糖、高鹽食品時(shí),為了維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,機(jī)體必須進(jìn)行多項(xiàng)調(diào)節(jié),其中包括( )
①胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ②胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng) ③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌減少
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】下圖中表示自然生態(tài)系統(tǒng)中鹿的種群數(shù)量隨時(shí)間變化,下列敘述正確的是
A. A→B新生的鹿的數(shù)量大于死亡的鹿的數(shù)量
B. 鹿群年齡結(jié)構(gòu)在B點(diǎn)時(shí)屬于增長(zhǎng)型
C. 鹿的種群數(shù)量的波動(dòng)是由于正反饋調(diào)節(jié)
D. 環(huán)境中的限制因素沒有起作用
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【題目】下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從如圖中的(1) 轉(zhuǎn)為(2),最合理的操作步驟是
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.
A. ①→②→③→④B. ③→①→②
C. ⑤→④→③→②D. ④→⑤→①→②
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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B. 單糖通過協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C. ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)能分解果肉細(xì)胞壁中的成分,提高果汁產(chǎn)量并能使果汁變得清亮。該物質(zhì)可能是以下選項(xiàng)中的( )
A.淀粉酶B.果膠酶C.蔗糖酶D.蛋白酶
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【題目】用酵母菌釀制果酒時(shí),先往塑料裝置中通入一定量的18O2 , 然后密封進(jìn)行發(fā)酵,有關(guān)敘述正確的是( )
A.發(fā)酵初期進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物中只有水含有18O
B.發(fā)酵初期進(jìn)行有氧呼吸,需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高
C.發(fā)酵后期進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物二氧化碳中含有18O
D.發(fā)酵后期進(jìn)行無氧呼吸,需經(jīng)常擰松瓶蓋避免裝置內(nèi)氣壓過高
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【題目】用顯微鏡觀察浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,此時(shí)細(xì)胞不會(huì)發(fā)生的是( )
A.細(xì)胞吸水能力逐漸減弱B.細(xì)胞液顏色加深
C.細(xì)胞液的濃度升高D.原生質(zhì)層逐漸遠(yuǎn)離細(xì)胞壁
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