下列關于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A、定期給洋蔥換水主要是防止因缺水而影響生長
B、實驗中采用龍膽紫溶液或者醋酸洋紅液進行染色
C、用鹽酸和酒精解離結(jié)束后，分生區(qū)細胞仍能繼續(xù)分裂
D、觀察時，視野中處于有絲分裂中期的細胞數(shù)目最多
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：觀察細胞有絲分裂過程：
（1）解離：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min．
（2）漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．
（3）染色：把洋蔥根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培養(yǎng)皿中，染色3-5min．
（4）制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片．然后，用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片．
（5）觀察：先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察．
解答： 解：A、定期給洋蔥換水的目的主要是為根部細胞提供氧氣，A錯誤；
B、該實驗中用堿性染料對染色體進行染色，常見的堿性染料為龍膽紫或醋酸洋紅，B正確；
C、用鹽酸和酒精解離結(jié)束后，分生區(qū)細胞已經(jīng)死亡，不能再繼續(xù)分裂，C錯誤；
D、分裂間期占細胞周期的時間長，因此觀察時，處于分裂間期的細胞數(shù)目最多，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查觀察細胞有絲分裂時期，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示一動物精巢內(nèi)體細胞分裂及其精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，圖B表示在細胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B的四個細胞內(nèi)染色體的圖象，c和d分別對應圖A所示的①～⑤中的什么時期？（填圖中的代號）
c
 
，d
 
．
（2）圖B的a、b、c、d四個細胞中，核DNA量與正常體細胞核內(nèi)DNA量相同的是
 
．
（3）體細胞內(nèi)染色體的數(shù)目相當于圖B的
 
的染色體數(shù)目．
（4）B圖的a、b、c、d四個細胞中，含有同源染色體的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的反應是（　　）
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→酒精
C、ADP+Pi+能量→ATP
D、[H]+O2→H2O

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關糖類和脂質(zhì)的說法，錯誤的是（　�。�
A、它們的元素組成都有C、H、O
B、它們都屬于生物大分子，都以碳鏈為骨架
C、相同質(zhì)量的糖類和脂肪產(chǎn)能不同，這與它們的分子組成有關
D、多糖和膽固醇都是構(gòu)成細胞膜的重要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

鯽魚受精卵在體外發(fā)育形成幼體（也稱作“魚苗”）．在該過程中，細胞內(nèi)肯定不會發(fā)生（　�。�
A、非同源染色體自由組合
B、紡錘體的形成
C、基因突變
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實驗取材相關的敘述不正確的是（　�。�
A、紫色洋蔥外表皮可以觀察質(zhì)壁分離和復原，利用內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布
B、利用菠菜葉片提取色素，利用其上表皮稍帶些葉肉的細胞觀察葉綠體
C、蘋果研磨液可用于鑒定還原糖
D、利用哺乳動物的紅細胞制備細胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是（　　）
A、抗體B、酶C、胰島素D、纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期．下列敘述不正確的是（　�。�
A、a和b為一個細胞周期
B、c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D、b和c為一個細胞周期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

疫苗對預防傳染病具有重要意義．為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設計實驗方案如下：
（1）制備疫苗．將純化的某種病毒在特定的
 
中培養(yǎng)、增殖．收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的
 
不被破壞且能被免疫細胞識別．這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗．
（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力：①實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進入實驗動物體內(nèi)可刺激B細胞，使之增殖、分化形成漿細胞并產(chǎn)生相應的抗體；當病毒再次入侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫應答，包括
 
．②實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物．對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒．實驗組的處理：
 
，為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種
 
的疫苗．
③分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率和存活率．若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率低，存活率高．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案