黃豆種子吸水萌發(fā)時貯存的蛋白質(zhì)會發(fā)生降解，此時明顯增加的物質(zhì)是（　�。�
A、淀粉B、氨基酸
C、脂肪D、無機(jī)鹽
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，蛋白質(zhì)徹底水解會形成蛋白質(zhì)的單體氨基酸．
解答： 解：由題意知，黃豆種子吸水萌發(fā)時貯存的蛋白質(zhì)會發(fā)生降解，蛋白質(zhì)徹底降解的產(chǎn)物是氨基酸，因此氨基酸的數(shù)量會增加．
故選：B．
點(diǎn)評：對于糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的基本組成單位的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述中，正確的是（　　）
A、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場所
B、體液調(diào)節(jié)可看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)
C、內(nèi)分泌腺釋放的激素不影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫活性物質(zhì)無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

克隆羊多莉（Dolly）的誕生，說明已分化的動物細(xì)胞中，細(xì)胞核仍具有（　�。�
A、全能性B、單能性
C、減數(shù)分裂能力D、受精能力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
B、脂質(zhì)可參與生命活動的調(diào)節(jié)
C、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)
D、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，相關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
B、③所示的細(xì)胞中有2個四分體
C、動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞
D、進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

摘除植物的頂芽后，側(cè)芽的生長將會（　�。�
A、生長素濃度升高，生長受抑制
B、生長素濃度降低，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C、生長素濃度降低，生長受抑制
D、生長素濃度升高，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一高莖豌豆的基因型，正確且最簡單的辦法是（　　）
A、讓它與另一純種高莖豌豆雜交
B、讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C、讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D、讓它進(jìn)行自花授粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖A表示的是
 
過程，B表示的是
 
過程．乙圖處于有絲分裂的
 
期．
（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都
 
 （填“不能”或“能”）合成．
（3）甲圖中若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有
 
性．
（4）乙圖中細(xì)胞有染色體
 
條，①和⑤兩條染色體是姐妹染色單體
 
形成的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等動物細(xì)胞分裂中的一個時期示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該動物性別為雌性
B、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
C、該細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為4、0、4
D、該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案