如圖為細胞亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答（[]中填寫結構編號，橫線上填寫對應的結構名稱）：
（1）圖示的細胞和原核細胞最主要的區(qū)別是
 
．
（2）和高等動物細胞比較，高等植物細胞特有的結構編號有
 

（3）有氧呼吸的主要場所是
 

（4）與細胞壁的形成有關的細胞器是[
 
]
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：分析題圖：圖示為細胞亞顯微結構模式圖，其中左側是動物細胞的一部分，右側是植物細胞的一部分，圖中①是葉綠體，②是線粒體，③是液泡，④是核糖體，⑤是中心體，⑥是細胞壁，⑦是高爾基體，⑧是細胞核．
解答： 解：（1）圖示細胞屬于真核細胞，真核細胞和原核細胞最主要的區(qū)別是有無核膜．
（2）和高等動物細胞比較，高等植物細胞特有的結構①葉綠體、③液泡、⑥細胞壁．
（3）有氧呼吸的主要場所是線粒體（有氧呼吸第二和第三階段的場所）．
（4）⑦為高爾基體，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物細胞中與細胞壁的形成有關．
故答案為：
（1）有無核膜
（2）①③⑥
（3）線粒體
（4）⑦高爾基體
點評：本題結合細胞亞顯微結構模式圖，考查細胞結構和功能，要求考生識記細胞中各結構的圖象，能準確判斷圖中各結構的名稱；識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握動植物細胞結構的異同，能結合所學的知識準確答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

分泌蛋白質(zhì)合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工．
 
（判斷對錯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是（　�。�
A、如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c
B、如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
C、如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中
D、如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結構的化合物，那么：

（1）這種化合物叫
 
，構成它的基本單位是
 
，基本單位的結構通式是
 
，組成生物的該基本單位有約
 
種．若這種化合物在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？
 
．

（2）通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應，溶液顏色呈
 
，發(fā)生反應的本質(zhì)的因為該化合物具有
 
（中文名稱），請寫出該結構的化學式
 
．
（3）若用組成該化合物的基本單位每種各一個，重新合成新的物質(zhì)，最多可形成
 
種．這是由于形成它的基本單位的
 
不同造成的．
（4）現(xiàn)有101個氨基酸（假設它們的平均相對分子質(zhì)量為100），在細胞中通過
 
的方式形成了一條多肽鏈，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
，此多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
個，含肽鍵
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）此細胞為
 
細胞，判斷的理由它有有
 
、
 
、
 
．
（2）圖中[1]的主要成分是
 
，與其形成有關的細胞器是[
 
]
 
，在動物細胞中其與
 
的形成有關．
（3）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給，該結構的主要功能是進行
 
的主要場所．
（4）如果該細胞是低等藻類植物細胞，則圖中還應該有
 
．
（5）細胞內(nèi)具有雙層膜結構的除有[8]、[9]外，還有[4]
 
也是雙層膜結構．大分子物質(zhì)通過圖中的[6]
 
進出．
（6）連接溝通細胞膜和核膜，使細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)系構成整體的結構的是[
 
]
 
．
（7）該細胞中不含有磷脂分子的結構是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A、噬菌體和酵母菌
B、硝化細菌和草履蟲
C、藍藻和酵母菌
D、谷氨酸棒狀桿菌和金黃色葡萄球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于大量元素和微量元素的相關敘述，正確的是（　　）
A、人體缺鐵和缺鈣都會引起相關的疾病，故兩者均為大量元素
B、C、H、O、N、P等均屬于大量元素
C、人體含量比較少的元素均為微量元素
D、大量元素是人體必需的元素，而微量元素不是人體必需的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列因素中，不會使酶永久性失活的是（　　）
A、低溫B、高溫C、過酸D、過堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子結構示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的
 
  （用編號表示）相間排列，構成了DNA分子的基本骨架．
（2）④的名稱是
 
，⑨的名稱是
 
．
（3）當DNA復制時，斷開⑨需要
 
起催化作用．
（4）DNA被徹底氧化分解，能產(chǎn)生含氮廢物的是圖中的（編號）
 

（5）該基因中的遺傳信息是指是
 
．

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