生長素對植物生長的作用具有兩重性．圖中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度．以下說法正確的是（　�。�
A、該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化
B、該圖可表示胚芽鞘尖端背光側(cè)生長素濃度的變化
C、該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化
D、該圖可表示水平放置的根遠地側(cè)生長素濃度的變化
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：分析題圖曲線可知，虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度，虛線之上的生長素濃度抑制生長，虛線之下的生長素濃度促進生長．
解答： 解：A、由于重力的影響，水平放置的莖的近地側(cè)生長素濃度逐漸升高，但是由于莖對生長素不敏感，生長素濃度高，促進作用強，不會超過虛線，A錯誤；
B、單側(cè)光照條件下，生長素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長素濃度的變化逐漸升高，但是不戶超過虛線，B錯誤；
C、由于重力的影響，水平放置的根的近地側(cè)生長素濃度逐漸升高，由于根對生長素敏感，生長素濃度會升高到抑制根生長的生長素濃度，C正確；
D、由于重力的影響，水平放置的根的遠地側(cè)生長素濃度逐漸降低，D錯誤．
故選：C．
點評：本題的知識點是生長素的作用和生長素作用的兩重性，分析題圖獲取信息信息的能力，并利用相關(guān)知識解釋生物學(xué)問題的能力是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞中化合物的敘述，正確的是（　　）
A、膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細胞膜的組成成分
B、生長激素和甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì)，都能促進細胞生長
C、淀粉和糖原屬于多糖，都是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
D、DNA和RNA屬于核酸，都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細胞的某些生命活動．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）該生物體細胞中含有的染色體數(shù)目為
 
．用光學(xué)顯微鏡觀察圖c細胞中的染色體，需先用
 
進行染色．圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是
 
（填字母序號）．
（2）圖中細胞c處于
 
（時期），細胞h的名稱是
 
；正常情況下會發(fā)生等位基因分離的細胞是
 
（填字母序號）．
（3）細胞d到細胞f的過程被稱為
 
，細胞e和細胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細胞內(nèi)
 
（物質(zhì)）不相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于研究種群數(shù)量實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、實驗采用取樣器采集土樣計算蛙類數(shù)量
B、可用樣方法調(diào)查某草原跳蝻的密度
C、調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2
D、對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數(shù)板的計數(shù)室及其四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖．細胞內(nèi)發(fā)生染色體數(shù)量加倍的時期是（　�。�
A、a～bB、c～d
C、d～eD、e～f

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的說法錯誤的是（　�。�
A、雞蛋清在適宜條件下與蛋白酶反應(yīng)一段時間后加入雙縮脲試劑會出現(xiàn)紫色
B、重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)從橙色變成灰綠色
C、研究根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時，常用50%的鹽酸和95%的酒精制成解離液
D、可用人的口腔上皮細胞做觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、藍藻和衣藻能通過葉綠體將CO2和H2O合成糖類等有機物
B、性別受性染色體控制而與基因無關(guān)
C、二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均含有同源染色體
D、在線粒體中，葡萄糖被徹底氧化分解，釋放大量能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

與遺傳信息傳遞的一般規(guī)律“中心法則”沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A、DNA復(fù)制
B、堿基互補配對原則
C、密碼子與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系
D、基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素（　�。�
A、生殖隔離B、自然選擇
C、生存斗爭D、突變和重組

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同步練習(xí)冊答案