A、兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼 |
B、兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成 |
C、兔子血紅蛋白的合成基因進入大腸桿菌 |
D、蛋白質(zhì)的合成是很簡單的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、對實驗中酶最適pH的控制,X組比Y組做得差 |
B、Y組測定的是底物消耗的速度,而X組測定的是產(chǎn)物出現(xiàn)的速度 |
C、測定酶活性之前須每一個實驗溫度下,X組都要平衡酶溶液,而Y組沒有這樣做 |
D、Y組在實驗中比X組使用的酶的濃度要低一些 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此氨基酸的一個氨基和一個羧基連結(jié)在同一個碳原子上 |
B、R基為CH3-CH- |
C、兩個這樣的氨基酸脫掉一分子水形成二肽 |
D、脫水縮合形成的肽鍵表示為-NH-CO- |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m |
B、一個A-T堿基對之間的氫鍵數(shù)=2 |
C、該DNA分子中嘌呤總數(shù)=嘧啶總數(shù) |
D、鳥嘌呤的數(shù)量=m-n |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過度放牧降低了草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力 |
B、家羊是草原生態(tài)系統(tǒng)的外來入侵物種 |
C、野生黃羊與家羊之間是競爭關(guān)系 |
D、草原生態(tài)保護與牧業(yè)發(fā)展之間產(chǎn)生了矛盾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、僅靠種群密度不能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢 |
B、田鼠在被捕捉過一次后很難再被捕捉到,會使用標志重捕法估算的種群密度比實際值小 |
C、草原群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒有垂直結(jié)構(gòu) |
D、沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種中,篩選秋水仙素處理后的植株 |
B、誘變育種中,篩選高產(chǎn)人的胰島素原的大腸桿菌 |
C、胚胎移植中,篩選用于移植的早期胚胎 |
D、基因工程中,篩選含有目的基因的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消滅了該地區(qū)的害蟲 |
B、抗DDT的變異類型害蟲比例增大 |
C、消滅了這個地區(qū)的雜草 |
D、這個地區(qū)某鳥類劇減 |
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