16．在DNA分子的一個(gè)片段中，腺嘌呤有400個(gè)，轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中尿嘧啶個(gè)數(shù)是（　　）
A．400個(gè)B．200個(gè)C．100個(gè)D．無(wú)法確定

分析 DNA分子是由2條反向、平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì)，堿基之間遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：在雙鏈DNA分子中A與T配對(duì)、G與C配對(duì)，因此A=T、G=C．在DNA分子的一個(gè)片段中，腺嘌呤有400個(gè)，但由于轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板，而無(wú)法判斷這條模板鏈中A的數(shù)量，所以轉(zhuǎn)錄成的信使RNA中尿嘧啶個(gè)數(shù)是無(wú)法確定的．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)和遺傳信息轉(zhuǎn)錄的條件，掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及應(yīng)用，能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于顫藻和水綿的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．顫藻和水綿都有核糖體和細(xì)胞壁
B．顫藻細(xì)胞比水綿細(xì)胞大得多
C．顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素，水綿中有葉綠體
D．水綿細(xì)胞有核膜，顫藻無(wú)核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖甲是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為分泌蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中三種膜結(jié)構(gòu)的面積變化曲線圖．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）若圖甲為動(dòng)物細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9（填標(biāo)號(hào)）．
（2）圖甲細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其主要功能是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”．
（3）若用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)乙圖細(xì)胞，該細(xì)胞中含3H的物質(zhì)出現(xiàn)的部位依次為②→③→④→⑤（用箭頭和圖中標(biāo)號(hào)作答）．
（4）完成圖丙中三條曲線的變化圖．根據(jù)圖示可以說(shuō)明，生物膜具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是某核苷酸的一個(gè)片段，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該片段中化合物2有2種B．該片段中化合物3最多有4種
C．該片段只能在細(xì)胞核中產(chǎn)生D．解旋酶可將2、3之間的化學(xué)鍵斷開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．螳螂屬于肉食性昆蟲(chóng)，夏季經(jīng)常在公園路燈下發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，因?yàn)槟抢镂米用芗阁霑?huì)跳上公螳螂背部進(jìn)行交配后將“夫君”吃掉．以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．題目中母螳螂和公螳螂是捕食關(guān)系
B．查公園草地上螳螂蟲(chóng)卵的種群密度可以采用樣方法
C．螳螂的數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)，螳螂的出生率為0
D．公園里有的地方螳螂多有的地方螳螂少說(shuō)明食物會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，關(guān)于表皮細(xì)胞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．吸水能力降低，細(xì)胞液顏色變淺B．吸水能力增大，細(xì)胞液濃度升高
C．細(xì)胞液濃度升高，吸水能力降低D．細(xì)胞液濃度降低，顏色變深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖表示人體特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動(dòng)，試回答下列問(wèn)題．
（1）據(jù)圖，漿細(xì)胞可由漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是A，不能識(shí)別抗原的是E，具有特異性識(shí)別能力的是BCDF．（填下列代號(hào)）
A．吞噬細(xì)胞     B．T細(xì)胞        C．B細(xì)胞  D．記憶細(xì)胞
E．漿細(xì)胞      F．效應(yīng)T細(xì)胞
（4）效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡．
（5）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，主要存在于血漿中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是健康人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中
B．①處含有O2、CO2、尿素、血紅蛋白以及抗體等物質(zhì)
C．若③為肝臟細(xì)胞，飯后3.5小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D．若③為胰島β細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制的必備條件的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩條母鏈都起模板作用
B．復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的分裂期
C．復(fù)制需要酶、能量與四種游離的脫氧核苷酸
D．復(fù)制發(fā)生在減數(shù)分裂的分裂期

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