科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠與作為對(duì)照的正常小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)小鼠體重仍然保持正常，這說明 （ ）

A．基因在DNA上

B．基因在染色體上

C．基因具有遺傳效應(yīng)

D．DNA具有遺傳效應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

玉米非糯性基因（W）對(duì)糯性基因（w）是顯性，黃胚乳基因（Y）對(duì)白胚乳基因（y）是顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。W一和w一表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失（缺失區(qū)段不包括W和w基因），缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育。請(qǐng)回答下列問題：

（1）現(xiàn)有基因型分別為WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6種玉米植株，通過測(cè)交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育，而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論，寫出測(cè)交親本組合的基因型： （2分）。

（2）以基因型為Ww一個(gè)體作母本，基因型為W—w個(gè)體作父本，子代的表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）基因型為Ww一Yy的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為 。

（4）現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn)，正交：WwYy（♀）×W一wYy（♂），反交：W一wYy（♀）×WwYy（♂），則正交、反交后代的表現(xiàn)型及其比例分別為 、 。

（5）以wwYY和WWyy為親本雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。選取F2中的非糯性白胚乳植株，植株間相互傳粉，則后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南海口湖南師大附中�？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是

A．生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用，生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞

B．任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

C．對(duì)于一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)

D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)小型湖泊內(nèi)投餌養(yǎng)殖肉食性魚類。5年后，藻類爆發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動(dòng)物及魚類大量死亡，導(dǎo)致水體發(fā)臭。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是光照

B．投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)

C．水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

D．流經(jīng)該湖泊的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示大腸桿菌的DNA復(fù)制示意圖。如果是單起點(diǎn)單向復(fù)制，按正常的子鏈延伸速度，此DNA分子復(fù)制約需30 s，而實(shí)際上復(fù)制從開始到結(jié)束只需約16 s。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）

A．“甲―→乙”的場(chǎng)所與真核生物的DNA分子復(fù)制場(chǎng)所不同

B．實(shí)際復(fù)制的時(shí)間之所以減半，是由于該DNA分子是從兩個(gè)起點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行復(fù)制的

C．把甲放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制三代，子代中含15N的DNA占100%

D．如果甲中堿基A有1200個(gè)，復(fù)制3次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸8400個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若白細(xì)胞發(fā)生了癌變，根本原因是細(xì)胞中的________________發(fā)生了突變，

（2）在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是________，（填寫字母序號(hào)）；屬于細(xì)胞正常生命歷程的是________。（填寫字母序號(hào)）

（3）B過程的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)___（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變。

（4）在A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在 （填字母序號(hào)）過程。

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

噬菌體在增殖過程中利用的原料是（ ）

A．細(xì)菌的核苷酸和氨基酸

B．噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C．噬菌體的核苷酸和氨基酸

D．噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是（ ）

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級(jí)期中）下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（ ）

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B．脂肪、核糖、纖維素

C．氨基酸、核苷酸、核糖核酸

D．性激素、生長激素、胰島素

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