7．下列激素由垂體分泌的是（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．促甲狀腺激素釋放激素
C．甲狀腺激素D．雄激素

分析 垂體分泌的激素名稱(chēng)和作用：

內(nèi)分泌腺激素名稱(chēng)化學(xué)本質(zhì)主要生理功能
 垂體促甲狀腺激素糖蛋白促進(jìn)甲狀腺的增生與分泌
促腎上腺激素39肽促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)增生與糖皮質(zhì)類(lèi)固醇的分泌
促性腺激素糖蛋白促進(jìn)性腺生長(zhǎng)、生殖細(xì)胞生成和分泌性激素
生長(zhǎng)激素蛋白質(zhì)促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)

解答 解：A、垂體能夠分泌生長(zhǎng)激素，A正確；
B、促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，B錯(cuò)誤；
C、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，C錯(cuò)誤；
D、雄激素是由睪丸分泌的，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查垂體分泌的激素的種類(lèi)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)二糖的敘述中正確的是（　�。�
A．組成二糖的單糖都是葡萄糖
B．蔗糖和乳糖都是由單糖縮合而成的二糖
C．二糖中具有還原性的糖包括蔗糖
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加入的能源物質(zhì)都是蔗糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D．高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

患過(guò)白喉的人，當(dāng)白喉?xiàng)U菌再次侵入人體時(shí)，體液免疫發(fā)揮作用的過(guò)程主要是

A．B細(xì)胞→記憶細(xì)胞→釋放免疫活性物質(zhì)消滅白喉?xiàng)U菌毒素（ ）

B．B細(xì)胞→漿細(xì)胞→與白喉?xiàng)U菌毒素特異性結(jié)合

C．記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→釋放淋巴因子消滅白喉?xiàng)U菌毒素

D．記憶細(xì)胞→漿細(xì)胞→產(chǎn)生特異性抗體與白喉?xiàng)U菌毒素結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．把小鼠的信使RNA加入到大腸桿菌提取液中，在一定條件下，能合成出小鼠的血紅蛋白．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�
A．控制蛋白質(zhì)合成的基因位于信使RNA上
B．小鼠的信使RNA能使大腸桿菌向小鼠轉(zhuǎn)化
C．生物界通用同一套密碼子
D．小鼠的信使RNA在大腸桿菌體內(nèi)控制合成了小鼠DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生態(tài)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．照射在植物上的太陽(yáng)能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．與單子葉植物相比，樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度
C．呈“S”型增長(zhǎng)的種群在數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為0
D．樣方法、標(biāo)志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min 測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C．20min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
D．若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低，C3含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人類(lèi)的甲型血友病為伴 X 染色體隱性遺傳病，致病基因用字母 h 表示；粘多糖病、葡萄糖6 磷酸脫氫酶缺乏癥（俗稱(chēng)蠶豆黃）均為單基因遺傳病，其中 粘多糖病基因與正常基因可用字母 A 或 a 表示，蠶豆黃病基因與正�；蚩捎米帜� E 或 e 表示．如圖為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖，通婚前，甲家族沒(méi)有粘多糖病致病基因，乙家族沒(méi)有蠶豆黃病致病基因．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）Ⅰ2沒(méi)有蠶豆黃病致病基因，則甲家庭中的兩種遺傳病的遺傳是否遵循基因的自由 組合定律？不遵循．為什么？?jī)蓪?duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上．
（2）在人群中，平均每2500人中有1位粘多糖病患者，Ⅱ6 產(chǎn)生含粘多糖病致病基因配子的概率是$\frac{1}{51}$，Ⅱ代的5號(hào)與6號(hào)再生一個(gè)患兩種病孩子的概率是$\frac{1}{612}$． 
（3）寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型：Ⅱ2AAXeHY，Ⅱ5AAXEHXEh或AaXEHXEh．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)，其中①～④表示細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)①是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B．圖中有結(jié)構(gòu)②，則不是植物細(xì)胞而是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)③可能參與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成
D．結(jié)構(gòu)④是所有細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所

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