【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A. 脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
B. 糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C. 蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
D. ATP脫去3個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化.下面的相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
B. 淀粉和糖原都屬于多糖
C. 此生物一定是植物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>
D. 此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟呛铣商窃?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)13種地雀,分別分布于不同的小島上,下列用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋正確的是
A.兩個(gè)種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種
B.食物和棲息條件不同,自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用相同
C.若同一種地雀來(lái)到13個(gè)不同的島嶼后,形成13個(gè)個(gè)體數(shù)量不多的初始種群,它們的基因頻率是相同的
D.不同小島上地雀的基因頻率一旦出現(xiàn)差異,同一物種的地雀很快進(jìn)化成不同的物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)
C.有染色質(zhì)的細(xì)胞都能形成染色體
D.DNA和RNA都可以自由出入核孔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類的一組是( )
A. 核糖脫氧核糖蔗糖 B. 葡萄糖淀粉 果糖
C. 乳糖麥芽糖 果糖 D. 核糖脫氧核糖 葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.通過(guò)控制發(fā)酵溫度,可抑制其它微生物的生長(zhǎng)繁殖
B.都是利用微生物胞內(nèi)酶催化獲得最終產(chǎn)品
C.果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)
D.都可以通過(guò)人工接種菌種提高產(chǎn)品質(zhì)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛,下列說(shuō)法正確的是( )
A.體外受精等技術(shù)可培育出與母本遺傳物質(zhì)相同的試管牛
B.核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛
C.胚胎分割等技術(shù)可提高優(yōu)良牛胚胎的利用率
D.胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮優(yōu)良雌性個(gè)體的繁殖潛力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,其共同點(diǎn)是( )
A. 都要用到顯微鏡
B. 都要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C. 提高溫度都能使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D. 都要使實(shí)驗(yàn)材料保持活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)
A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 小腸絨毛吸收H2O
C. 胃粘膜上皮細(xì)胞吸收酒精 D. 海帶細(xì)胞吸收碘
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