下圖為原核細(xì)胞某個(gè)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程的示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A. 圖中有5個(gè)mRNA模版DNA形成的雜交雙鏈

B. 該基因被轉(zhuǎn)錄多次，保證了一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄出多種mRNA

C. 真核細(xì)胞難以出現(xiàn)如圖所示的表達(dá)狀況

D. 多個(gè)核糖體串聯(lián)在一起，完成若干條多肽鏈的合成，增加了翻譯效率

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市十四縣（市）高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春季播種前，為提高種子發(fā)芽率，可采用下列哪種植物激素對(duì)種子進(jìn)行處理

A. 生長(zhǎng)素 B. 赤霉素 C. 細(xì)胞分裂素 D. 脫落酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某基因型為AABb生物（2n=4）細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

B. 圖甲所示分裂過(guò)程中可能發(fā)生基因重組

C. 圖乙中①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變?cè)斐傻?/p>

D. 圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1:1:2

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

耐鹽堿高產(chǎn)作物的培育常見(jiàn)兩種方法：一是選種移植，如邢軍武等人對(duì)海濱鹽生植物進(jìn)行作物化篩選后，再用海水澆灌，選擇耐鹽性最強(qiáng)的生物；二是用遺傳工程培育（含轉(zhuǎn)基因工程），如袁隆平團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“海水稻”。現(xiàn)有兩個(gè)純合品種，野生水稻A耐鹽能力強(qiáng)，優(yōu)良水稻B綜合性狀好（多種優(yōu)良性狀）但不耐鹽，欲選育綜合性狀好且耐鹽能力強(qiáng)的新品種。某實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如下圖所示兩種育種方案：

回答下列問(wèn)題：

（1）選種移植利用______________的選擇作用；方案一方案二都能培育獲得綜合性狀好強(qiáng)且耐旱鹽能力強(qiáng)的新品種，方案一依據(jù)的變異原理為__________________________。

（2）采用方案一育種，發(fā)現(xiàn)F1植株全部耐鹽，F(xiàn)2植株中出現(xiàn)不耐鹽植株，且耐鹽植株有81株，不耐鹽植株為246株。據(jù)此推斷耐鹽性狀受_____________對(duì)基因控制，請(qǐng)判斷F2的基因型（若基因用A、a、B、b、C、c……表示）：__________________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)條件允許的情況下，還有一種能比方案一和方案二更能縮短育種年限的方法是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述，其中錯(cuò)誤的是

A. 主要是受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，同時(shí)也素激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B. 組織液是組織細(xì)胞進(jìn)行代謝的主要場(chǎng)所

C. 激素在體液的運(yùn)輸向到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D. 內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，細(xì)胞代謝產(chǎn)物也反過(guò)來(lái)影響內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種人一般不需要進(jìn)行遺傳咨詢

A. 孕婦孕期生活在高輻射的工業(yè)區(qū)

B. 家庭中有直系旁系親屬生過(guò)先天畸形的待婚青年

C. 35歲以上的高齡孕婦

D. 孕婦婚前患過(guò)乙肝

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆海南省、文昌中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，不正確的是

A. 大多數(shù)土壤動(dòng)物身體微小，活動(dòng)范圍小，因此不適合采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

B. 統(tǒng)計(jì)顯微鏡下間期細(xì)胞和分裂期細(xì)胞比例，能比較間期時(shí)間和分裂期時(shí)間的長(zhǎng)短

C. 選取經(jīng)0.3g/mL的蔗糖溶液，處理過(guò)的洋蔥鱗片葉制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察到液泡大小的變化

D. 檢測(cè)試管中的梨汁是否含有還原糖，加入適量斐林試劑后，搖勻即可觀察顏色變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省溫州市九校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖各項(xiàng)處理中，幼苗將直立生長(zhǎng)的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個(gè)涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，其中II-3不攜帶乙病基因。不考慮染色體畸變和基因突變。下列敘述正確的是( )

A. 乙病是常染色體隱性遺傳病 B. II-2為雜合子的概率為2/3

C. III-3的X染色體可能來(lái)自于1-2 D. III-1攜帶致病基因的概率是4/5

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