【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異如表：

枯草桿菌

核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列

鏈霉素與核糖體的結(jié)合

在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）

野生型

能

0

突變型

不能

100

注：P：脯氨酸；K：賴氨酸；R：精氨酸

下列敘述錯誤的是（　�。�

A.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致

B.鏈霉素誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的基因突變

C.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能

D.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使其突變型具有鏈霉素抗性

【答案】B

【解析】

分析表格可知，野生型的核糖體S12蛋白第55﹣58位的氨基酸序列為﹣P﹣K﹣K﹣P﹣，而突變型的氨基酸序列為﹣P﹣R﹣K﹣P﹣，即基因突變導致蛋白質(zhì)中一個氨基酸改變，該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生替換引起的。

A、根據(jù)圖形可知，核糖體S12蛋白改變，氨基酸的個數(shù)沒有變，只是賴氨酸變?yōu)楦彼�，所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對的替換所致，A正確；

B、基因突變是不定向的，鏈霉素不能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的定向抗性突變，鏈霉素僅僅起到選擇作用，B錯誤；

C、分析圖表，鏈霉素能夠和野生型的枯草桿菌的核糖體結(jié)合，不能和突變型的枯草桿菌結(jié)合，說明鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，C正確；

D、分析表格可知，突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】細胞信號轉(zhuǎn)導是指細胞通過受體感受信息分子的刺激，經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，從而影響細胞生物學功能的過程。下圖表示兩種細胞信號轉(zhuǎn)導形式，有關(guān)敘述錯誤的是

A.甲圖的激素可以表示性激素，以自由擴散的方式穿膜，與細胞膜的基本支架有關(guān)

B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達過程，②③的堿基互補配對方式不同

C.甲圖中的d基本骨架為獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，e為mRNA可作為翻譯的模板

D.乙圖可以反應(yīng)細胞膜具有細胞間的信息交流的功能，圖中的受體化學本質(zhì)為糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用影響因素示意圖，請根據(jù)圖形回答問題：

（1）CO2濃度影響光合作用的___________過程，此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。

（2）圖甲中________點時光合作用速率達到最大值，此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。

（3）植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________，葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。

（4）陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣，其主要以__________形式，通過葉面的___________進入細胞。

（5）乙圖中光飽和點是_____點對應(yīng)的光照強度，此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________ 。乙圖試驗b點時，此時葉肉細胞中光合速率_________（填“＞”“＝”“＜”）植株呼吸速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，準確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.若只研究細胞中每對同源染色體上的一對基因，則乙圖細胞分裂完成后，可能同時產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“農(nóng)基魚塘”是一種水陸相互作用、基塘多層次立體種養(yǎng)的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，融農(nóng)田、種植、禽畜飼養(yǎng)和淡水養(yǎng)殖為一體，下圖是“農(nóng)基魚塘”的模式圖，請回答下列問題：

（1）“農(nóng)基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)的功能有____________________�！稗r(nóng)基魚塘”中流入“魚塘”的能量包括__________。

（2）“農(nóng)基魚塘”中畜牧業(yè)產(chǎn)生的糞便、農(nóng)作物的廢棄物，可以為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供餌料，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，其意義是__________；糞便、農(nóng)作物的廢棄物還可以通過蚯蚓、微生物等__________（填生態(tài)系統(tǒng)的某種組成成外）的作用轉(zhuǎn)化為農(nóng)作物的肥料。

（3）“農(nóng)基魚塘”具有調(diào)節(jié)田間小氣候的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

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【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶，研究人員利用基因工程技術(shù)，將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之表達。如圖表示EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點．回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中EcoRⅠ、BamHⅠ、PstⅠ三種限制酶的切割位點分析，該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是_____，將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要_____酶．構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動子，它是_____識別和結(jié)合的部位。

（2）工業(yè)化生產(chǎn)過程中，若采用重組大腸桿菌生產(chǎn)凝乳酶，該過程中將目的基因?qū)舜竽c桿菌前，常常用_____處理細胞，使之處于一種能吸收周圍環(huán)境中的DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為_____細胞。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼�，其催化能力將提�?/span>2倍�？茖W家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是_____。該生物工程技術(shù)對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計和改造，必須通過基因來完成，原因是_____。

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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B. 單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

C. ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測某種酶X在37°C時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用，設(shè)計了如下圖所示的實驗。5 min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結(jié)果如下表：

試管1

試管2

試管 3

單糖

無

無

有

二糖

有

有

無

（1）該實驗將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________。

（2）從本實驗中，可得出的結(jié)論是：__________________。

（3）為進一步檢測該酶與pH的關(guān)系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備，設(shè)計一個實驗，探究pH對酶活性的影響。

實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種)，某種指示劑(對二糖有顏色反應(yīng)而對單糖無顏色反應(yīng))，不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實驗步驟：

①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入________溶液，編號為A、B、C。

②向A、B、C三只試管分別加入________________，搖勻。

③將________溶液各2 mL注入A、B、C三只試管中，置于________中保溫5 min。

④向各支試管中分別加入________________，然后水浴加熱5 min，觀察顏色變化。

（4）下圖是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH = b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化，當溫度降低時，e點的變化是 ________，d點的變化是________；當pH = c時，酶活性為________。

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