【題目】具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是( )

A. 高爾基體和核糖體 B. 細胞膜和核膜

C. 中心體和核糖體 D. 溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】A

【解析】試題分析：高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu)，核糖體無膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；細胞膜和核膜不是細胞器膜，所以B項不正確；中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成，無膜結(jié)構(gòu)，核糖體橢球形粒狀小體，無膜的結(jié)構(gòu)，C項不正確；溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)均是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，所以D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口問題引發(fā)環(huán)境問題的實質(zhì)是（ ）

A．砍伐森林過多，林地面積銳減

B．人類使許多資源變?yōu)閺U物進入環(huán)境

C．人類活動超出環(huán)境的承受能力

D．糧食生產(chǎn)不能滿足人口增長的需求

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛等反芻動物的胃中含有大量的分解纖維素的微生物。我們可以利用這些微生物將植物秸稈分解成可溶性糖類，從而實現(xiàn)碳能源的再利用。請回答相關問題：

（1）為了從牛胃中分離所需的微生物，可將纖維素作為唯一的 加入培養(yǎng)基，依物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

（2）常用 法統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)量，統(tǒng)計結(jié)果一般用培養(yǎng)基中出現(xiàn)的 數(shù)表示。

（3）酵母菌在 條件下可將可溶性糖發(fā)酵成酒精。同時我們可以采用 法固定酵母菌細胞，以降低生產(chǎn)成本。

（4）利用職務秸稈造紙時，常用易溶于有機溶劑的植物色素著色，人們采用 法提取植物色素，提取過程中要進行 加熱，以防止有機溶劑遇明火易引起燃燒、爆炸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立數(shù)學模型的一般步驟是（ ）

A．提出假設→觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正

B．觀察研究對象→提出合理假設→檢驗和修正→用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達

C．觀察研究對象→提出合理假設→用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正

D．觀察研究對象→用數(shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達→檢驗和修正→提出合理假設

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于酶和ATP相互關系的敘述，正確的是（ ）

A．ATP的合成與分解過程需要的酶相同

B．少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C．酶的催化作用需要ATP提供能量

D．酶的合成過程不消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年8月7日晚甘肅南部舟曲縣突發(fā)特大泥石流，縣城由北向南5公里長、500米寬區(qū)域被夷為平地（約250萬平方米）．泥石流沖毀了家園，帶走了親人的生命，舟曲人民的傷痛讓人落淚．更讓人感動的是，許多受災群眾拖著受傷的身心，仍奮戰(zhàn)在救災第一線，他們長時間不吃飯、不喝水、不休息，則他們體內(nèi)激素含量變化正確的是（ ）

A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少

C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能演替為森（樹）林的是（ ）

A．西北干旱地區(qū)的典型草原 B．大興安嶺火災后的林區(qū)

C．沂蒙山區(qū)的祼露巖地 D．黃河三角洲的棄耕地

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶特性實驗設計的敘述中，不正確的是

A．驗證酶的專一性時，自變量可以是酶的種類或底物種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是催化劑的種類

C．探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應設置過酸、過堿、中性三組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是

A．核膜含有兩層磷脂分子，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞分開

B．染色質(zhì)主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關

D．核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流

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