如圖是某遺傳病的系譜圖(控制性狀的基因用B、b字母表示),請據(jù)圖回答:
(1)致病基因位于
 
染色體上,是
 
性基因.
(2)Ⅱ4的基因是
 
基因.
(3)Ⅱ4的基因型與Ⅱ8的基因型相同的機率是
 

(4)Ⅱ4若與一患病女子婚配,則出生病孩的概率在理論上是
 
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患病的女兒(Ⅱ5),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,因此該病為常染色體隱性遺傳。畵(jù)此答題.
解答: 解:(1)由以上分析可知,該病是常染色體隱性遺傳病.
(2)Ⅱ5的基因型為BB,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Bb,因此Ⅱ4的基因型為BB或Bb.
(3)Ⅱ4的基因型及概率為
1
3
BB或
2
3
Bb,Ⅱ8的基因型為Bb,因此Ⅱ4的基因型與Ⅱ8的基因型相同的機率是
2
3

(4)Ⅱ4的基因型及概率為
1
3
BB或
2
3
Bb,若其與一患病女子(bb)婚配,則出生病孩的概率在理論上是
2
3
×
1
2
=
1
3

故答案為:
(1)常     隱   
(2)BB或 Bb       
(3)
2
3
       
(4)
1
3
點評:本題結(jié)合系譜圖,考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應(yīng)個體的基因型,再計算相關(guān)概率.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、此圖可以表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、該圖中結(jié)構(gòu)1的主要成分是纖維素和果膠
C、若此圖表示洋蔥根尖成熟區(qū)細胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、9
D、圖中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)只有5、6

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖所示為人體反射弧組成及人體內(nèi)環(huán)境組成示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[]中填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)人體中能接受外界溫度變化刺激的感受器是甲圖中的
 
,在此反射弧中能產(chǎn)生興奮,并對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)甲圖中⑤結(jié)構(gòu)的末梢與肌肉細胞間形成
 
通過
 
傳遞興奮,控制肌肉細胞的收縮或舒張.
(3)細胞生活的內(nèi)環(huán)境組成包括
 
(填乙圖中的序號)中的液體,當⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激
 
感受器,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動,使抗利尿激素
 
(增加或減少),促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少.
(4)若乙圖表示胰島組織,則其分泌的
 
(激素)必須與細胞膜上的
 
 結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降.
(5)機體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有
 
調(diào)節(jié)機制,從而維持機體的穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1).對插條的處理方法及結(jié)果見圖2.
(1)細胞分裂素是一種植物激素.它主要由植物體的
 
產(chǎn)生,主要生理作用是
 

(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是
 
.插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因
 

(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括
 
 和
 

(4)在實驗I中,對A葉進行實驗處理,導致B葉
 
.該實驗的對照處理是
 

(5)實驗 II、III、IV的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列事實,回答有關(guān)問題:
事實一:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當自由水的比例減少時,機體代謝強度降低;當自由水的比例增大時,機體代謝強度活躍.
事實二:在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當血漿中NaHCO3的含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中的H2CO3含量減少時,則形成堿中毒.
事實三:Mg2+是葉綠素分子必需的成分;Fe2+是血紅蛋白的重要成分;碳酸鈣是動物和人體的骨骼和牙齒的主要成分.
事實四:當缺乏鋅、硒等微量元素時,會引起人體免疫力下降,從而導致患病率和死亡率增加;血液中游離鈣離子濃度降低時,小腿易發(fā)生抽搐.
(1)對事實一的解釋
 

(2)事實二表明
 

(3)事實三表明
 

(4)事實四表明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示幾種細胞器模式簡圖,據(jù)圖回答:(填寫標號)
(1)含DNA和RNA的細胞器是
 

(2)動植物共同具有但功能不同的細胞器是
 

(3)在酶參與下,為進行多種反應(yīng)合成有機物創(chuàng)造有利場所的細胞器是
 

(4)具有單層膜的細胞器是
 

(5)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島素是哺乳動物體內(nèi)的一種激素,為了驗證胰島素具有降低血糖濃度的作用.請根據(jù)以下提供的實驗材料和用具,以小鼠是否出現(xiàn)活動減少、行動遲緩甚至昏迷等低血糖癥狀為觀察指標,設(shè)計實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果.
材料與用具:一組正常成年小鼠、適宜濃度的葡萄糖溶液、適宜濃度的胰島素溶液、注射器等.(要求:答題時對該組小鼠不再分組;注射劑量不作要求.)
(1)實驗步驟:
①實驗前對該組小鼠的活動情況進行
 

②將該組小鼠各注射等量適宜濃度的
 
,觀察并記錄.
③-段時間后,當小鼠出現(xiàn)
 
癥狀后,給每只小鼠注射等量適宜濃度的
 
,觀察并記錄.
(2)預(yù)測實驗結(jié)果:
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學實驗的敘述,正確的是(  )
A、可利用平板劃線法對土壤細菌進行計數(shù)
B、氨基酸與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍必須使用一定濃度秋水仙素處理
D、制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗材料、實驗方法的敘述中不正確的是(  )
A、成熟的番茄汁中含有豐富的果糖和葡萄糖,但不作還原糖鑒定的材料
B、脂肪鑒定實驗中要用酒精洗去浮色后在顯微鏡下觀察花生種子切片
C、蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過程不需要加熱
D、在還原糖鑒定實驗中,先加斐林試劑甲液,再加斐林試劑乙液

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