某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕

D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會逐漸提高

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省下學期高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術涉及的微生物的描述，正確的是（ ）

A．在葡萄酒的制作過程中，密封時間越長，酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多

B．果醋的生產(chǎn)過程中，具有協(xié)同作用的菌種是酵母菌和醋酸菌

C．毛霉屬于細菌，是單細胞生物，沒有由核膜包圍的細胞核

D．乳酸菌是厭氧型細菌，在無氧條件下，也可以將葡萄糖分解成酒精和CO2

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三下學期第一次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C為生態(tài)系統(tǒng)的三種組成成分，a、b、c、d是B中的四個生物種群。請回答下列問題：

（1）用字母和箭頭畫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。_____________

（2）圖中__________（填字母）在碳循環(huán)中起著關鍵作用。碳元素在B中主要以________形式傳遞。

（3）若由于某種原因?qū)е律颿大量減少，各種生物數(shù)量經(jīng)過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力，其基礎是__________調(diào)節(jié)。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)除具有物質(zhì)循環(huán)功能外，還具有___________功能。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞中三種物質(zhì)的合成過程，相關敘述正確的是

A. 甲和乙過程發(fā)生在細胞核中，丙過程發(fā)生在細胞質(zhì)中

B. 甲過程用到的酶主要是解旋酶和DNA連接酶等酶，乙過程主要用RNA聚合酶

C. 甲過程和乙過程均遵循堿基互補配對原則，但具體配對方式存在區(qū)別

D. 丙過程需要用到tRNA作為“運輸工具”，tRNA一端游離的三個相鄰堿基稱為密碼子

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科目：高中生物 來源：.2017屆三湘名校教育聯(lián)盟高三第三次大聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用所學生態(tài)學知識進行分析，下圖乙果園可作為一個生態(tài)系統(tǒng)進行管理，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)組成成分間的關系，甲圖最可能是該生態(tài)系統(tǒng)______________(物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞、食物網(wǎng)）圖，其中表示生產(chǎn)者的是____________（填圖中字母），D表示____________。

（2）為了控制果園害蟲種群密度，果農(nóng)用信息素（E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜，這屬于__________防治。

（3）科研人員對板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進行了連續(xù)5年的檢測，結(jié)果如圖乙。據(jù)此判斷這兩個物種的種間關系是___________________。

（4）每年輸入果樹的能量，一部分被初級消費者攝入，一部分儲存于果樹的營養(yǎng)器官中，其余能量的去處是________________________、________________________。

（5）如果不對果園土壤進行管理，果樹林下將會出現(xiàn)從一年生草小植物為優(yōu)勢，到多年生草本植物為優(yōu)勢，再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鶴壁市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖中動植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省鶴壁市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細胞結(jié)構(gòu)時，下列說法正確的是

A. 低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋

B. 用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞，可以觀察到核糖體和線粒體等結(jié)構(gòu)

C. 視野中有異物，轉(zhuǎn)動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物在目鏡上

D. 制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡，首先在載玻片上滴加1—2滴清水，然后再蓋上蓋玻片

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進入冬季，城市出現(xiàn)嚴重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關系，為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉，增加土壤肥力，緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關問題：

（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合，其中 _____ 在細胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

（2）纖維素酶是一種復合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將 _________分解為 __________ 。

（3）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進行一系列 ___________ ，從而得到單個菌落，再采用 __________ 方法進行鑒定，得到右圖的菌落．那么，圖中降解纖維素能力最強的菌株是 ___________ （填圖中序號）。

（4）圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于 ______ 培養(yǎng)基。

（5）為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平驗還存在不完善之處，請你說出其中一點 _______________________________ 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市九校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在使用顯微鏡進行對光時，下述四個實驗步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動遮光器，使較大的光圈對準通光孔 

②轉(zhuǎn)動遮光器，使低倍物鏡對準通光孔 

③左眼注視目鏡，右眼睜開 

④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)出一個白亮的視野

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

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