在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 

②轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 

③左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi) 

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野

A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：.2017屆三湘名校教育聯(lián)盟高三第三次大聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的滅絕

D. 該過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，不包括下列內(nèi)容中的(　　)

A. 膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D. 菠菜的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述，正確的是(　　)

A. 泡菜制作需要配制鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為4∶1

B. 泡菜壇應(yīng)該選擇材料好、外表美觀的壇子，只要不漏水、不滲水就行

C. 泡菜制作時(shí)可以加入少許“陳泡菜水”，目的是增加乳酸菌菌種

D. 泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量，但溫度和食鹽的用量不影響其含量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)物檢驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精，可用NaOH來(lái)檢驗(yàn)

B．檢驗(yàn)醋酸產(chǎn)生的簡(jiǎn)單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

C．泡菜制作過(guò)程中亞硝酸鹽的含量不能測(cè)定

D．測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)天然彩棉中的深紅棉基因型為IIbIIb（II為染色體），其單倍體植株粉紅棉深受消費(fèi)者青睞，但單倍體植株棉產(chǎn)量低。他們對(duì)深紅棉做了如圖1電離輻射處理，得到了基因型為IIbII的粉紅棉新品種，解決了單倍體棉株產(chǎn)量低的難題。（注：只顯示相關(guān)染色體和基因）

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________變異，該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種新品種白色棉，該新品種白色棉的基因型是_____________（標(biāo)出相應(yīng)染色體）。

（2）欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡(jiǎn)單的育種方法是_____________（寫(xiě)明材料和方法即可）。

（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，還能發(fā)生A（長(zhǎng)絨）、a（短絨）基因同原染色體隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在C（抗�。�、c（不抗�。┧谌旧w的上末端，形成末端易位。已知單個(gè)（A或a）基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的�，F(xiàn)有一如圖2所示基因型的植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位？最簡(jiǎn)便的方法是讓其自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例，對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下（只考慮A、a和C、c基因所控制的兩對(duì)相對(duì)性狀）：

①若出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型子代，則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位；

②若出現(xiàn)__________，則該植株發(fā)生單個(gè)（A或a）基因的染色體易位；

③若出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________，則A和a所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且A基因連在c基因所在的染色體上，a基因連在C基因所在的染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c實(shí)驗(yàn)操作的特殊要求或特點(diǎn)的敘述，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)不同鼠種性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問(wèn)題。

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對(duì)獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系 的等位基因(A和a,B和b)控制，如圖所示。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致75%的胚胎死亡。分析可知：

①青色鼠的基因型有__________種。

②基因型AaBB和AaBh兩只青色鼠交配，后代表現(xiàn)型及比例是__________。

③讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配，請(qǐng)用遺傳圖解預(yù)測(cè)后代的表現(xiàn)型及比例:____________________。

（2）控制乙種老鼠某性狀的基因D，該基因純合致死。若利用基因型為Dd的老鼠逐代隨機(jī)交配來(lái)保存D基因,該方法________(填“可行”或“不可行”），理由是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)選用金魚(yú)藻為材料，利用圖甲裝置進(jìn)行“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。

請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________，可通過(guò)觀察一定時(shí)間內(nèi)_____________來(lái)判斷光合速率的大小。

（2）若將圖甲中的光照撤離，則短時(shí)間內(nèi)金魚(yú)藻葉綠體中RuBP的含量將_____________。

（3）t1→t2，金魚(yú)藻葉綠體____________上的色素吸收光能增加，水裂解為_(kāi)___________和O2的速率加

快，帶動(dòng)碳反應(yīng)速率加快。

（4）t4改為黑暗后，光合速率未立即降低到0，原因是之前光照下積累了部分ATP和NADPH，繼續(xù)為三碳酸還原為_(kāi)___________的過(guò)程提供________________________(物質(zhì)）。

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