【題目】甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜,膜上有糖蛋白突起,是引起冬季流感的主要病原體,患者常表現(xiàn)為畏寒、發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等,嚴(yán)重影響人們的生活。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞,使纖毛上皮細(xì)胞變性、壞死、脫落,從而引起人體 免疫功能降低。
(2)甲型H1N1流感病毒侵入人體后,經(jīng) 攝取處理后,病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給 細(xì)胞,刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作 。病毒侵入人體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫發(fā)生作用,用文字和箭頭表示該過(guò)程:流感病毒→吞噬細(xì)胞→ →靶細(xì)胞裂解死亡。
(3)研究表明:發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,其一方面通過(guò)神經(jīng)支配,使 ,減少散熱;另一方面,引起下丘腦分泌 ,以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,促進(jìn)產(chǎn)熱,從而引起發(fā)熱癥狀。此時(shí),體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞處于興奮狀態(tài)的膜內(nèi)電位為 。
(4)全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能,細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的,該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中 等離子發(fā)生作用,以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定。
【答案】
(1)非特異性
(2)吞噬細(xì)胞 T 抗原
T細(xì)胞(增殖分化)→效應(yīng)T細(xì)胞(記憶細(xì)胞)→效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸
(3)皮膚毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌減少
促甲狀腺激素釋放激素 正電位
(4)HCO3—、HPO42—
【解析】(1)人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞屬于非特異免疫的第一道防線。
(2)甲型H1N1流感病毒侵入人體后,經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后,病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給T細(xì)胞,刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作抗原。病毒侵入人體細(xì)胞后,細(xì)胞免疫發(fā)生作用,該過(guò)程為:流感病毒→吞噬細(xì)胞→T細(xì)胞(增殖分化)→效應(yīng)T細(xì)胞(記憶細(xì)胞)→效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸 →靶細(xì)胞裂解死亡。
(3)人體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少散熱的措施,包括皮膚毛細(xì)血管收縮,汗腺分泌減少;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,可以間接促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞處于興奮狀態(tài)的膜內(nèi)電位為正電位。
(4)細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸進(jìn)入血液后可與血漿中HCO3—、HPO42—等離子發(fā)生作用,以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】團(tuán)頭魴(2n=48)是我國(guó)一種名貴淡水魚(yú)類。研究人員用低溫處理野生型團(tuán)頭魴一定數(shù)量的次級(jí)卵母細(xì)胞,使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開(kāi));這些次級(jí)卵母細(xì)胞在室溫下最終發(fā)育成團(tuán)頭魴。新培育的團(tuán)頭魴多數(shù)為純合子,少數(shù)為雜合子。新培育的團(tuán)頭魴( )
A.與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離
B.體細(xì)胞染色體數(shù)為24
C.純合子的基因型都相同
D.雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人工智能溫室中對(duì)番茄進(jìn)行無(wú)土栽培,可大幅度提高番茄產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)番茄細(xì)胞以_____________的方式從培養(yǎng)液中吸收Mg2+,該離子可用于葉綠體中________的合成。
(2)若培養(yǎng)液中缺氧,可通過(guò)影響根細(xì)胞的___________進(jìn)而影響植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收。根細(xì)胞對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收存在差異,這與細(xì)胞膜上__________有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),番茄種子在萌發(fā)的早期階段CO2的釋放量比O2的吸收量高3.4倍。對(duì)這一現(xiàn)象最合理的解釋是________________________。
(4)若培養(yǎng)液中含18O的水占10%,在適宜條件下用該培養(yǎng)液對(duì)番茄幼苗進(jìn)行暗培養(yǎng),一段時(shí)間后在幼苗周?chē)目諝庵谐霈F(xiàn)放射性?諝庵泻18O的物質(zhì)有水蒸氣和________,后者產(chǎn)生于細(xì)胞的_________中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性。高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代全部高莖進(jìn)行自交,則所有自交后代的表現(xiàn)型比為( )
A.3∶1∶5 B.9∶6 C.5∶1 D.1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng);在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌.
A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病毒(HIV) 感染者中,有些人不會(huì)發(fā)病。這些感染者在感染HIV前,體內(nèi)存在3種名為“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質(zhì)。下列對(duì)“阿爾法-防御素”的認(rèn)識(shí)目前不可能成立的是
A.其合成和分泌過(guò)程可能有核糖體、高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等參與
B.氮是構(gòu)成“阿爾法-防御素”的特征元素
C.可以人工合成并用于對(duì)艾滋病的徹底治療
D.組成這3種“阿爾法-防御素”的基本組成單位是氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉的容器里,用含有同位素13C的脫氧核苷酸合成一個(gè)DNA分子,然后加入含12C的脫氧核苷酸,經(jīng)n次復(fù)制后,所得DNA分子中脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比、含12C的脫氧核苷酸鏈數(shù)與含13C的脫氧核苷酸鏈數(shù)之比分別是( )
A.2n∶1和(2n-2)∶n B.(2n-2)∶n和2n∶2
C.2n∶1和(2n-1)∶1 D.(2n-2)∶2和(2n-1)∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
癌胚抗原(CEA)是某些癌細(xì)胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過(guò)制備CEA的單克隆抗體來(lái)診斷癌癥;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)制備CEA的單克隆抗體時(shí),首選將 注入小鼠體內(nèi),使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。然后從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠脾臟中獲取 細(xì)胞,將其與骨髓瘤細(xì)胞融合,該融合過(guò)程所利用的基本原理是 ,因?yàn)槿诤下什皇?/span>100%,且融合過(guò)程具有 性,所以要對(duì)融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選,篩選出的雜交瘤細(xì)胞還要經(jīng)過(guò)多次篩選,最終獲得 (答兩個(gè)特點(diǎn))的雜交瘤細(xì)胞。
(2)獲得雜交瘤細(xì)胞后,將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖成 ,之后從中提取大量CEA抗體。CEA單克隆抗體具有的三個(gè)主要優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)CEA單克隆抗體與抗癌藥物偶聯(lián)后,可以使抗癌藥物定向作用于癌細(xì)胞,該過(guò)程所利用的免疫學(xué)原理為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】五年前小明家承包了一大片荒山,購(gòu)買(mǎi)、種植了無(wú)子柑橘苗。今年,無(wú)子柑橘喜獲豐收。小明家將無(wú)子柑橘一部分銷售;一部分橘瓤制作橘子酒,請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出回答:
(一)以下是無(wú)子柑橘植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖:
外植體 → 愈傷組織 → 長(zhǎng)出叢芽 → 生根 → 移栽成活
(1)判斷愈傷組織是否產(chǎn)生,依據(jù)是看是否產(chǎn)生 細(xì)胞。
(2)植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中:
①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞 。
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值______(填“高”、“低”或“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。
(二)利用橘瓤制作橘子酒過(guò)程:
橘子去皮 → 橘瓤榨汁 → 接種 → 酒精發(fā)酵 → 橘子酒
(3)整個(gè)過(guò)程要防止雜菌污染,做好消毒、滅菌操作。滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因子殺死物體內(nèi)外 。
(4)微生物接種最常用的方法是 和 。
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