下表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個食物網(wǎng)中6個種群有機物同化量的相對值,其中是生產(chǎn)者的只有種群A。
(1)該池塘中所有的生物構(gòu)成一個________。
(2)若能量傳遞效率按10%計算,該食物網(wǎng)最多有________條食物鏈,
(3)如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動物,A、B、C、D、E5個種群中密度首先下降的是________。
(4)池塘中的蝦根據(jù)水波的震動情況躲避敵害,這體現(xiàn)了信息傳遞的對生物的意義是________某原生動物能感受光線的強弱,借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的意義是________。
科目:高中生物 來源:福建省廈門市2017屆高三第二次(5月)質(zhì)檢理綜生物試卷 題型:選擇題
為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是
A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致
B. 可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的C02量表示凈光合速率
C. 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D. 三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
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科目:高中生物 來源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試理科綜合生物試卷 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
下圖是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程,a〜h為操作過程;卮鹣铝袉栴}:
(1)培育“試管牛C”的技術(shù)操作流程是_________(用箭頭和字母表示),d操作的名稱是________,h操作的核心是構(gòu)建________________。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①__________,②_________,③_______。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到____________階段的早期胚胎進行分割處理,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應(yīng)注意________________。
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科目:高中生物 來源:2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理綜模擬試卷生物試卷 題型:綜合題
K是高等植物必需的礦質(zhì)元素,是多種酶的活化劑。為了研究鉀肥用量對煙草光合作用的影響,實驗者將相同數(shù)量的煙草種子播種在4組花盆中,除對照組CG外,G1、G2、G3組分別施用0.1g、0.4g、0.7g鉀肥,其他條件適宜且相同,15天后,對四組幼苗分別進行實驗,實驗裝置和所得實驗數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖所示,整個實驗在25℃恒溫環(huán)境中進行,且同一組煙草呼吸作用強度不變。請回答下列問題:
(1)鉀元素進入植物體細胞的方式為___________,為了確定鉀元素對光合作用影響的內(nèi)在原因,實驗者通過紙層析法分離色素后,測得實驗組中第三條色素帶(從上自下)均明顯寬于CG組,推測其原因是:鉀元素是_________的活化劑。
(2)當(dāng)測定圖2中A點數(shù)據(jù)時,圖1裝置的處理方式為___________,若同一組不同花盆中的煙草植株數(shù)不同,對于圖2中______________點無影響。
(3)若在平均光照強度為140W、光照12小時條件下,G1組處理一晝夜后,液滴的移動方向及距離是______________。通過圖2分析,在光照足夠強的情況下,隨著鉀肥使用量的增加,對植物制造有機物的影響是_______________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省等五校高三第五次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,錯誤的是
A. 某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式從細胞中運出
B. 抑制細胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細胞
C. 葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種
D. 細胞主動運輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細胞膜內(nèi)外濃度趨于平衡
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科目:高中生物 來源:遼寧省錦州市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:選擇題
以白菜(2N=20)為母本,甘藍(2N=18)為父本,經(jīng)人工雜交后得到二倍體“白菜一甘藍”,再通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜一甘藍”。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 四倍體“白菜一甘藍”與白菜存在生殖隔離
B. 二倍體“白菜一甘藍”植株可育
C. 可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)二倍體“白菜一甘藍”產(chǎn)生四倍體“白菜一甘藍”
D. 觀察“白菜甘藍”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的莖尖制作臨時裝片
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科目:高中生物 來源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
我國民間很早就有放生的習(xí)俗,但放生是一項科學(xué)性很強的行為,隨意放生可能對放生的動物、放生區(qū)域的生態(tài)造成很大的影響。請回答下列問題:
(1)放生的生物可能是寵物,如巴西龜,外形可愛,顏色細麗,體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價值。放生的巴西龜可能在放生地大量繁殖,對放生地生物多樣性造成嚴重威脅,從生態(tài)環(huán)境角度分析原因可能是__________________________。
(2)巴西龜為雜食性動物,可以以放生地中的水生植物、植食性魚類等為食,則巴西龜在放生地屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________,可處于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的第_____________營養(yǎng)級。
(3)調(diào)查放養(yǎng)地巴西龜?shù)姆N群數(shù)量可以采用__________法,若發(fā)現(xiàn)其數(shù)量迅猛增長可合理采取___________措施進行防治,同時避免環(huán)境污染。
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科目:高中生物 來源:山東省濟寧市2017屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),調(diào)節(jié)性T細胞(Tr)具有抑制免疫的功能,Mcl-1蛋白可使其數(shù)量增加,Bim蛋白可使其數(shù)量減少,下列說法不正確的是
A. Tr數(shù)量的增加,有利于提高器官移植成功率
B. Tr的數(shù)量與Mcl-1蛋白和Bim蛋白共同作用有關(guān)
C. 過敏性體質(zhì)可能與Bim蛋白活性被抑制有關(guān)
D. Mcl-1蛋白活性過高,人體易患惡性腫瘤疾病
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科目:高中生物 來源:山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型:綜合題
Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞?蒲腥藛T利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如圖:
請回答:
(1)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細胞的_____。
(2)ES細胞除來源于早期胚胎外,還可來源于______,它在形態(tài)上的特性______;在功能上的特性是______。
(3)步驟③中,需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達載體?梢愿鶕(jù)Rag2基因的_____設(shè)計引物,利用PCR技術(shù)擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶限制酶分別在片段兩側(cè)進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應(yīng)具有_____的酶切位點。
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞中的_____,用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗。
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