【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物變異和自然選擇共同決定生物進(jìn)化的方向

B．判斷兩種生物是否為同一物種的依據(jù)為是否存在生殖隔離

C．自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體來(lái)影響種群的基因頻率

D．捕食關(guān)系的存在有利于物種間的共同進(jìn)化

【答案】A

【解析】變異是不定向的，而自然選擇是定向的，所以自然選擇不能決定生物變異的方向，A錯(cuò)誤；新物種的形成一定要經(jīng)過(guò)生殖隔離的，生殖隔離是物種形成的標(biāo)志，B正確；自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體來(lái)影響種群的基因頻率，C正確；捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系的存在有利于物種間的共同進(jìn)化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能在有機(jī)物的分子中引入羥基官能團(tuán)的反應(yīng)類型有：

①酯化反應(yīng) ②取代反應(yīng) ③消去反應(yīng) ④加成反應(yīng) ⑤水解反應(yīng)。其中正確的組合有

A．①②③ B．④⑤ C．②④⑤ D．②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞不同于真核細(xì)胞的主要特點(diǎn)是沒(méi)有（ ）

A．DNA B．核膜和核仁 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某脂肪族化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量為118，其中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，H為5%，O為54%。化合物A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體，也能與新制氧氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀，符合條件的A的醇羥基同分異構(gòu)體有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者用大鼠進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）大鼠進(jìn)食后，血糖濃度升高，胰島素分泌量 ；進(jìn)食幾小時(shí)后，血糖濃度下降，腴島 細(xì)胞的活動(dòng)加強(qiáng)。

（2）甲狀腺激素具有促進(jìn)糖代謝、升高血糖的作用。給實(shí)驗(yàn)鼠一次飼喂大劑量甲狀腺激素，實(shí)驗(yàn)鼠血糖濃度迅速升高，甚至出現(xiàn)糖尿，但隨后又快速降低。說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)胰島素的分泌有 作用。

（3）給成熟的大鼠連續(xù)注射一定劑量的胸腺素，大鼠體內(nèi)T淋巴細(xì)胞明顯增加，說(shuō)明胸腺素有增強(qiáng)___ _免疫的功能。T細(xì)胞由 增殖分化而成，在免疫系統(tǒng)中的作用是 （寫出其中兩項(xiàng)）。

（4）青春期胸腺的發(fā)育達(dá)到高峰，此后逐漸退化，這是胸腺細(xì)胞 的結(jié)果，其根本原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有機(jī)物中含有醛基的是（ ）

A. CH3OH B. CH3CHO C. CH3COOH D. CH3COOCH3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由乙醇制取環(huán)乙二酸乙二酯時(shí)，最簡(jiǎn)便的流程需要下列哪些反應(yīng)，其正確的順序是：

①取代；②加成；③氧化；④還原；⑤消去；⑥酯化；⑦中和

A．①②③⑤⑦ B．⑤②①③⑥

C．⑤②①④⑦ D．①②⑤③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H12O的有機(jī)物A，其結(jié)構(gòu)中含有2個(gè)—CH3，在濃H2SO4存在下加熱生成某烯烴，則符合上述條件的A的同分異構(gòu)體有(　　)

A. 3種 B. 4種

C. 5中 D. 6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)措施與目的對(duì)應(yīng)正確的是

A．用適宜濃度的赤霉素溶液處理大麥種子——促進(jìn)a-淀粉酶的產(chǎn)生

B．噴灑適宜濃度的乙烯利溶液——促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

C．噴灑適宜濃度的脫落酸溶液——抑制葉的衰老和脫落

D．用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未成熟的果實(shí)——獲得無(wú)子果實(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案