【題目】下列生產(chǎn)措施與目的對應(yīng)正確的是

A．用適宜濃度的赤霉素溶液處理大麥種子——促進a-淀粉酶的產(chǎn)生

B．噴灑適宜濃度的乙烯利溶液——促進果實的發(fā)育和成熟

C．噴灑適宜濃度的脫落酸溶液——抑制葉的衰老和脫落

D．用適宜濃度的生長素溶液處理未成熟的果實——獲得無子果實

【答案】A

【解析】赤霉素處理大麥種子可以促進其產(chǎn)生a-淀粉酶，故A正確。乙烯利可以促進果實的成熟，但不能促進果實的發(fā)育，故B錯誤。噴灑脫落酸促進葉片的衰老和脫落，故C錯誤。用適宜濃度的生長素處理未受粉的雌蕊可以獲得無子果實，故D錯誤。

名稱

對應(yīng)生長調(diào)節(jié)劑

應(yīng)用

生長素

萘乙酸、2,4－D

①促進扦插枝條生根；

②促進果實發(fā)育，防止落花落果；

③農(nóng)業(yè)除草劑

赤霉素

赤霉素

①促進植物莖稈伸長；

②解除種子和其他部位休眠，用來提早播種

細胞分

裂素

青鮮素

蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時間

乙烯

乙烯利

處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)

脫落酸

矮壯素

落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物變異和自然選擇共同決定生物進化的方向

B．判斷兩種生物是否為同一物種的依據(jù)為是否存在生殖隔離

C．自然選擇通過作用于個體來影響種群的基因頻率

D．捕食關(guān)系的存在有利于物種間的共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（ ）

A. 福爾馬林可作食品保鮮劑

B. 大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要原因

C. 點燃爆竹后，硫燃燒生成SO3

D. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子是由許多單體連接形成的，下列有關(guān)生物大分子及其組成該大分子的基本單位的配對中正確有（ ）

A. 蛋白質(zhì)→氨基酸 B. 肝糖元→核糖

C. 淀粉→纖維素 D. DNA→脫氧核糖核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的描述，正確的是

A. 新鮮的蘚類葉片是觀察線粒體的理想實驗材料

B. 橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色

C. 低溫處理的根尖用卡諾氏液固定后，直接制作裝片觀察

D. 噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 乙酸和甲醛分別完全燃燒，若消耗的氧氣量一樣，則它們的質(zhì)量相等

B. 銅絲表面的黑色氧化膜可用酒精除去

C. Na2CO3溶液可使苯酚濁液變澄清

D. 含0.01mol甲醛的福爾馬林溶液與足量的銀氨溶液充分反應(yīng)，生成2.16gAg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列最能說明生長素具有兩重性的作用特點的現(xiàn)象是

A．莖的向光性

B．無子番茄的培育

C．頂端優(yōu)勢

D．莖的背地性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法，錯誤的是（ ）

A. 光合作用需要水作為反應(yīng)原料

B. 水具有緩和溫度變化的作用

C. 鎂是組成葉綠素的重要元素

D. 人體血鈣含量過多會引起抽搐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有下列有機反應(yīng)類型：①消去反應(yīng)②水解反應(yīng)③加聚反應(yīng)④加成反應(yīng)⑤還原反應(yīng)⑥氧化反應(yīng)，以丙醛為原料制取1，2一丙二醇，所需進行的反應(yīng)類型依次是

A．⑤①④② B．⑥④②① C．①③②⑤ D．⑤②④①

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