【題目】已知諾如病毒的遺傳物質(zhì)中含有核糖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 諾如病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),含有的核酸為RNA
B. 諾如病毒在普通培養(yǎng)基中繁殖速度相對較慢
C. 諾如病毒利用自備核糖體合成蛋白質(zhì)
D. 諾如病毒與HIV侵染的細(xì)胞種類相同
【答案】A
【解析】試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立進(jìn)行生命活動,必須借助于活細(xì)胞才能代謝和繁殖.
常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
病毒的成分包括蛋白質(zhì)和核酸(DNA或RNA).
解:A、病毒屬于非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,并且每一種病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,含有核糖的核酸為RNA,A正確;
B、一切生物活動離不開細(xì)胞,即病毒不能在普通培養(yǎng)基中繁殖,B錯誤;
C、核糖體是細(xì)胞器,而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、不同病毒侵染的細(xì)胞種類不同,D錯誤.
故選:A.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
Ⅰ、以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)確定的是 (以上均填標(biāo)號)。
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代,下列各項處理中正確的是
A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖 |
B.做④實驗時,可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞 |
C.做⑤實驗時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅 |
D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液 |
Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? ,
理由是 。
(2)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
① ;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ;
③分別 噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后, 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于抗體的敘述中錯誤的一項是( )
A.抗體能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,產(chǎn)生免疫反應(yīng)
B.抗體的基本組成單位是氨基酸
C.抗體是由B淋巴細(xì)胞直接產(chǎn)生并分泌的
D.抗體和特異性抗原結(jié)合,產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于體液免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國每年約150萬人等待器官移植,而異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A.細(xì)胞膜由磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)等組成
B.細(xì)胞膜的外表面有識別功能的糖蛋白
C.細(xì)胞膜具有一定的流動性和選擇透過性
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)瘦素對肥胖患者減肥有重要意義,肥胖患者不能通過口服瘦素的方法實施減肥的原因 .
(2)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計實驗探究疫素能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實驗設(shè)計.
材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足.
實驗步驟:
第一步:選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機(jī)平均分為兩組,并編號為甲、乙.
第二步:甲組每天注射一定劑量的 ,乙組每天注射等量的生理鹽水.
第三步:在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上,在 條件下分別飼養(yǎng)一段時間.
第四步:一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重.
預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如與乙組大鼠相比,甲組大鼠的食欲明顯降低,且體重減輕,則說明 .
②如 .
實驗步驟分析:設(shè)置第三步的主要目的是控制無關(guān)變量,使甲組與乙組之問只能有 個因素不同.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因為質(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實現(xiàn)表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這主要是利用什么調(diào)節(jié)( )
A.體液調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素分泌最直接的調(diào)節(jié)因素是( )
A.血糖含量升高
B.胰高血糖素的含量增高
C.生長激素的含量增高
D.下丘腦通過副交感神經(jīng)的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體生命活動凋節(jié)過程的敘述,正確的是( )
A.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B.大量飲水→抗利尿激素分泌減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D.血糖濃度升高→胰島A細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快
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