精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟.下列相關敘述中,錯誤的是(

A.第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對照,第三次觀察(F)和第二次觀察(D)形成對照
B.該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置關系、液泡的顏色和大小等
C.如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略E過程
D.如果增大蔗糖溶液的濃度,實驗效果會更明顯且一定不影響細胞的活性

【答案】D
【解析】解:A、第二次觀察(D)和第一次觀察(B)形成對照,觀察細胞質壁分離現象;第三次觀察(F)與第二次觀察(D)形成對照,觀察細胞質壁分離復原現象,A正確;B、在質壁分離過程中,原生質層與細胞壁逐漸分開,液泡的體積逐漸變小,液泡的顏色逐漸變深;在質壁分離復原過程中,原生質層與細胞壁之間逐漸接近,液泡的體積逐漸變大,液泡的顏色逐漸變淺,因此該實驗可以觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為判斷的依據,B正確;
C、適宜濃度的KNO3溶液能讓細胞發(fā)生質壁分離后自動復原,省略人為滴加清水的操作,C正確;
D、適當提高蔗糖溶液的濃度,使蔗糖溶液與細胞液的濃度差變大,質壁分離的速度加快,但如果蔗糖濃度過高,會導致細胞失水過多而死亡,D錯誤.
故選:D.
在質壁分離和復原實驗中,第一次觀察的是正常細胞,第二次觀察的是質壁分離的細胞,第三次觀察的是質壁分離復原的細胞;在質壁分離過程中,原生質層與細胞壁逐漸分開,液泡的體積逐漸變小,液泡的顏色逐漸變深,質壁分離復原過程與上述現象相反;適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細胞先發(fā)生質壁分離,然后自動復原;在一定范圍內,細胞外溶液與細胞液的濃度差越大,質壁分離速率越快,但外界溶液濃度過高,會導致細胞失水過多而死亡,根據分析回答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】構成植物細胞壁的主要成分是( )

A. 糖元 B. 纖維素 C. 蛋白質 D. 磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面有一層白膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是( )

A. 醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲

B. 醋酸菌、毛霉菌絲、毛霉菌絲

C. 醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲

D. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后,會出現彎曲現象的是( )

A. ④⑤ B. ①②③

C. ①③④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是一些二倍體生物細胞分裂和細胞中染色體組成的相關模式圖,請據圖分析。如圖是一些二倍體生物細胞分裂和細胞中染色體組成的相關模式圖,請據圖分析:

(1)圖甲中,正處于減數分裂過程中的細胞是圖________(填數字);圖①與圖②兩細胞在分裂過程中有不同之處,與此直接相關的細胞器是________。

(2)圖甲中對應圖乙中BC段的是________(填序號)。圖丙表示染色單體數、染色體數和DNA數量變化,圖中(一)→(二),完成了圖乙中________段的變化。

(3)圖甲中細胞①下一個時期的細胞內,染色體、DNA的數量分別為________。圖③分裂產生的子細胞名稱是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶和ATP的敘述,不正確的是

A. 酶和ATP是活細胞中都含有的物質

B. 酶能降低反應所需的活化能,ATP可為生命活動提供能量

C. 生物體內ATP和ADP的相互轉化依賴于同一種酶的催化

D. ATP的合成需要酶的催化,酶的合成伴隨著ATP的水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】代謝旺盛的成熟植物細胞中,下列哪一項不會上升( )

A. 自由水和結合水的比例 B. 核內DNA的數量

C. 線粒體的數量 D. 核糖體的數量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖A,以此研究植物細胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài):

(1)向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液,在另一側用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測細胞內X的濃度隨時間的變化情況如圖C,據圖判斷物質X進入細胞的方式應該為 , 細胞吸收X的速率由決定.
(2)一段時間后在顯微鏡下觀察到圖B所示細胞發(fā)生了質壁分離現象,此現象的發(fā)生原因一是因為X溶液濃度(“高于”或“低于”或“等于”)細胞液濃度,二是因為
(3)為了更好的觀察圖B所示細胞在實驗過程中的現象,可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料,實驗開始后液泡的顏色變化為(填“變深”或者“變淺”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某個單基因遺傳病的系譜圖,致病基因為A或a,請回答下列問題:
(1)該病的致病基因在染色體上,是性遺傳病.
(2)Ⅰ一2和Ⅱ一3的基因型相同的概率是
(3)Ⅱ一2的基因型可能是
(4)Ⅲ一2的基因型可能是
(5)Ⅲ一2若與一攜帶致病基因的女子結婚,生育出患病女孩的概率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案