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精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列何種細胞具有癌變特點,可能在培養(yǎng)條件下無限傳代下去( �。�
A、原代細胞B、細胞株
C、細胞系D、胚胎細胞
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程,癌細胞的主要特征
專題:
分析:原代培養(yǎng):從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞.初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng).
傳代培養(yǎng):將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱為傳代培養(yǎng).
細胞株:原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株.
細胞系:細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系.
解答: 解:A、從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞,A錯誤;
B、原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去,細胞生長停滯,大部分細胞衰老死亡,少數(shù)細胞能存活傳到40~50代,這部分細胞稱為細胞株,但遺傳物質并沒有發(fā)生改變,B錯誤;
C、細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代,部分細胞遺傳物質改變,具有癌變細胞的特點,可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去,這部分細胞稱為細胞系,C正確;
D、胚胎細胞的分裂能力強,一般增殖50-60次,不能無限繁殖,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查動物細胞培養(yǎng)的幾個關鍵概念,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在最適宜的光照、溫度和水、肥等理想條件下,空氣中的CO2含量與植物光合產量(有機物積累量)的關系如圖所示.理論上分析,不正確的是( �。�
A、在同等條件下,C4植物的a可能向左移
B、曲線表明,植物的光合作用起始于a點
C、雜交玉米的m值往往高于一般玉米品種
D、若培育出a~b間距大的品種,m值有望提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表所示研究方法與研究目的相符合的是( �。�
選項 研究方法 研究目的
A 建構物理模型 研究DNA雙螺旋結構
B 光學顯微鏡觀察 認識細胞膜的磷脂雙分子層
C 斐林試劑的特定反應 鑒定甘蔗中蔗糖的存在
D 35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌 證明DNA是遺傳物質
A、AB、BC、CD、D
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關說法錯誤的是( �。�
A、反應“C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)”可發(fā)生在③中
B、體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C、圖中②③構成了肝細胞生存的直接內環(huán)境
D、正常情況下,①②④的理化性質保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( �。�
A、太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B、硝化細菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者
C、病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D、蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”諺語中,螳螂所處的消費者級別和營養(yǎng)級級別分別是( �。�
A、次級消費者、第三營養(yǎng)級
B、次級消費者、第二營養(yǎng)級
C、三級消費者、第三營養(yǎng)級
D、初級消費者、第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

某海邊的潮間帶有一些洼地,由于退潮時海水仍會積留在洼地中,因而形成所謂的潮間池.潮間池中最強勢的捕食者為一種海星,其主要獵物為某種貽貝,而該貽貝則是靠捕食潮間池中的無脊椎動物和藻類為生.有一位生態(tài)學家在上述的潮間池中進行實驗,他將部分潮間池的海星全部移除,其它潮間池的海星則保留,然后進行連續(xù)十年的調查,并記錄潮間池內物種數(shù)的變化,結果如圖.根據上述資料,分析正確的是( �。�
A、實驗組的潮間池中,物種數(shù)每年持續(xù)減少
B、對照組的潮間池中,最強勢的捕食者為貽貝
C、該實驗說明移除生態(tài)系中的主要捕食者,可能使該生態(tài)系的組成物種數(shù)顯著減少
D、該實驗說明若受到相同外在因素的持續(xù)干擾,生態(tài)系內的組成物種數(shù)將無法維持穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

兔子吃草,紅狐吃兔,狼吃紅狐構成的食物鏈中,紅狐所處的消費者級和營養(yǎng)級依次是( �。�
A、次級消費者、第二營養(yǎng)級
B、次級消費者、第三營養(yǎng)級
C、三級消費者、第二營養(yǎng)級
D、三級消費者、第三營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組研究了不同濃度CO2對綠蘿幼苗各項生理指標的影響,實驗結果如圖1.請回答以下問題:

(1)隨著CO2濃度升高,綠蘿幼苗還原糖的含量也有所增加,主要原因是
 

(2)較高CO2濃度有利于綠蘿幼苗度過干旱環(huán)境,據圖分析其原因是
 

(3)Rubidco酶催化光合作用中CO2的固定過程,提取該酶,在體外一般通過測定
 
來表示其活性.在測酶活性時,反應液應加入
 
,以維持其酸堿度穩(wěn)定.
(4)圖2曲線表示在最適溫度下,CO2濃度對Rubidco酶所催化的化學反應速率的影響.如果自A點開始溫度升高5℃,曲線會發(fā)生變化,請畫出變化后的曲線.
 
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同步練習冊答案
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